苏教版三年级语文下册第五单元试卷

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苏教版三年级语文下册第五单元试卷

15 我应该感到自豪才对

第一部分 基础知识

一、看拼音写词。

nèng gòu xìng kuī xiàn rù wěi tuō

( ) ( ) ( ) ( )

z?u yí tàng bì mén zào chē pū tiān gài d ì

( ) ( ) ( )

二、对号入座。(填上合适的词语)

无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )

( )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地

三、改句子。

如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢?”

陈述句：

小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。

被字句：

脚不会陷进沙子里去。

写具体：

四、根据课文内容填表、填空。

部位 特点 作用

驼峰

脚掌

眼毛

这个故事告诉我们： 。

第二部分 阅读理解

狐狸和公鸡

一个寒冷的冬天，一只狐狸连着几天没吃到野味了，饿得快要支持不住了。它便悄悄地来到了一个村子里，碰见一只大公鸡蹲在鸡窝上，东张西望。狐狸高兴极了，觉得这次没白冒险深入村子来觅食。它馋得口水欲滴，真想马上一口把公鸡吃进肚里。但是，怎么能让快到口的肥肉别跑掉呢?于是狐狸使出它天生的狡猾的本领，对公鸡说：

“喂，我听你父亲唱过歌，它的嗓子真甜呀!唉，公鸡，你长得很英俊，但不知你的嗓子怎么样，唱支歌让我听一听，看你是不是也有一副和你父亲一样的甜嗓子!”

公鸡被狐狸这么一夸奖，得意洋洋，扑棱一下翅膀，想表现一下自己，于是放开洪亮的喉咙，唱了起来。

狐狸一看机会来了，急不可待，向上一蹿，咬住了公鸡的脖子，扭头就向林子里跑。一个农民看到狐狸叼着公鸡，便喊叫起来：

“抓住狐狸，抓住它!它拖走了我们的公鸡!抓住它!抓住它!”一边喊一边追上去。

公鸡听到这些话，便对狐狸说：

“听到了吗?狐狸女士，农民说你什么呢?你对他们说，我抢的是我自己的公鸡，不是你们的!”狐狸认为这话有道理，可以解脱自己的困境，于是把公鸡放在地上，喊道：

“我抢的公鸡是我的，不是你们的!”

然而，公鸡一看自己得救了，便一下子飞到跟前一棵树上，对狐狸说：

“你撒谎，狐狸女士，我是农民的，不是你的。”

狐狸气得暴跳如雷，咬牙切齿地说：

“你是他们的，哼!我张口说话了，要不然的话，公鸡，你是不会逃脱的!”

一、在文章中找出下列解释的词语。

(1)因为食物好吃，馋得口水都淌出来了。( )

(2)得到别人的称赞，非常高兴。( )

(3)发了很大的脾气的样子。( )

(4)想要做什么事情都不能等了。( )

二、用“ ”画出第4自然段描写狐狸动作的词。

三、狐狸很聪明，它当时为什么夸公鸡会有一副甜嗓子?

四、结合文章内容，你想对狐狸和公鸡分别说写什么?

第三部分 拓展提高

在班上，总有个别同学因为自己成绩差感到自卑，如果老师请你去劝劝这些同学，你将怎么说呢?把你要说的话写下来。

16水上飞机

第一部分 基础知识

一、看拼音写词。

h?i ōu huò lún wèi shí xùn sù

( ) ( ) ( ) ( )

jiù yuán pèi fu b?o hù sēn lín

( ) ( ) ( ) ( )

yùn song

( )

二、写出同音的字组成词，并用画线的词造句。

jìng: ( ) 赛 究( ) 田( ) 干( )

shū: ( ) 送 看( ) ( )头 ( )服

yù: ( ) 险 ( )石 沐( ) ( )习

：

三、根据课文加标点。

(1)小海鸥想 客轮 货轮 啥样的船我都见过 可就是没见过这种长翅膀的船

(2)飞机 你怎么掉到海里去啦 小海鸥吃了一惊

(3)水上飞机接着说 我还有很多兄弟 有的可以随时从海上起飞 参加战斗 有的可以给航行中的船只输送物资 还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火

四、照样子，回忆课文填表：

主要种类 不同用途

水上救护机 救援海上遇难船只

第二部分 阅读理解

电话

电话是人们生活中的一部分，在城里几乎家家都有电话，在农村电话也走进了千家万户。

电话进入我们的家庭，各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便，还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多：有一种可以录音，家里没有人时，可以把对方的话录制下来;有一种传真电话，可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线，在任何时候，任何地方，可以随意通话;电视电话不仅能通话，还可以看见对方，对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及，为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息，既耗时，又费力;现在在短短的几分钟，甚至几十秒钟内就完成了。在节日里，我们可以通过电话相互祝福。

从电话的普及我们可以看出，现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步，使信息以惊人的速度传递，为社会发展立了大功。

1、 联系上下文解释下列词语的意思。

丰富多彩：

日新月异：

2、 按要求填表。

电话种类 特点

3、 读文中画“﹏﹏”的句子，说说这样写的好处。

4、 请充分发挥想象，写一写未来的电话会是什么样的。

第三部分 拓展提高

你还想制造哪些新的水上飞机?他们会有哪些新的本领?请写下你的一两个设想。

以上就是苏教版三年级语文下册第五单元试卷全文，希望能给大家带来帮助！

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