12-08 20:38:41 | www.jiaoxue51.com | 初二语文教案 | 人气:704次
《台阶》课堂实录4是关于 初二语文教案,方面的资料,本站还有更多关于八年级语文教案,初二下册语文教案,初二语文下教案,人教版初二语文教案方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。
一、导入新课
(用阎维文的《父亲》渲染气氛,课件展示油画《父亲》)
师:在朱自清先生的《背影》中,我们透过那个在困顿中艰难前行的父辈的身影,体会到了父亲对儿女那深沉而厚重的爱。李森祥的小说《台阶》,也是通过一个独特的视角为我们展现了父亲们现实的生活画卷,让我们一起去感受父辈那深沉而凝重的精神世界吧!
(师板书:台阶)
二、明确学习目标:
(出示学习目标)
1、 学习用细节刻画人物的写法。
2、 理解父亲形象的深刻内涵。
三、预习检测,熟悉情节。
师:同学们课前做了充分的预习,让我们一起回顾小说的情节。小说的情节一般分为哪几部分?
生:开端、发展、高潮、结局。
师:下面请几位同学分别概括小说的几个环节,说不全的其余同学补充:
生1:小说开端围绕三级青石板台阶,写了青石板台阶的来历,青石板台阶给家人带来的方便,以及父亲在台阶上洗脚的片断。
(师板书:三级青石板台阶)
师:父亲的一句话推动了情节的发展,哪句话?
生:“父亲总觉得我们家的台阶底。”
生2:小说之后着重写了父亲为建高台阶而做了认真而漫长的准备。
www.jiaoxue51.com
(师板书:准备建造高台阶)
师:做了哪些准备呢?
生3:今天捡回一块砖,明天捡回一块瓦,往一个黑瓦罐里塞角票,忙时种田,闲时上山砍柴卖钱,就这样准备了大半辈子。
师:故事的高潮阶段主要写了什么?
生4:写父亲修台阶时的兴奋和喜悦,以及台阶修好后的怅惘。
(师板书:建好九级新台阶)
师:台阶建好后,父亲应该尽享他的收获和喜悦了,小说是这样写的吗?
生4:不是,写父亲建完了九级高台阶后身体累垮了,连一桶水都挑不动了,父亲非常难过,他老了。
(师板书:父亲老了)
四、精读小说,分析人物。
师:我们熟悉了情节,大家再思考一下,“台阶”在文章结构上起了什么作用?
生:贯穿全文的线索。
师:但小说主要为了表现台阶吗?
生:小说主要为了表现父亲,台阶只是观察和表现父亲的一种独特的视角。
师:小说为了刻画父亲的形象,成功的使用了细节描写,那么,什么是细节描写呢
与《台阶》课堂实录4相关的推荐
相关分类
最新推荐