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七年级历史上册第一单元复习教案
学习
目标 1.记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织
2.记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业畜牧业的情况
3.记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让
主备人 孙菁华 2. 记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业.畜牧业的情况
背诵同步训练第4页的“知识梳理”,完成下面的表格
原始居民 距今时间 生活区域 劳动工具 农作物 房屋样式
河姆渡居民
半坡居民
检测:
完成同步训练第5页的“选择题”、 第6页的“识图题”接着校正错误。估计难度不大
3.记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让
结合课本的图片进行记忆和复述
检测:
完成同步训练第10页的“选择题”, 第11页的“识图题”接着校正错误。估计2题难度稍大
图解“原始社会的解体”
布置作业:
完成同步训练《单元测试一》
预习第5课
重点 北京人.山顶洞人; 河姆渡居民.半坡居民的生活;
炎帝和黄帝 备课
时间
难点 尧舜禹的禅让 上课
时间
学 习 过 程 二次备课
直接进入主题,使学生清晰的明确本届课程的内容,.
1.记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织
背诵同步训练第1页的“知识梳理”,完成下面的表格
项目 北京人 山顶洞人
生活时期
体质特征
劳动工具
取火方式
生产活动
社会组织
思想观念
检测:
完成同步训练第2页的“选择题”,接着校正错误。
估计5题难度稍大
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