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Food and drink (三)

03-06 18:08:16 | www.jiaoxue51.com | 初一英语教案 | 人气:793

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Lesson 75教学设计示例(一)

  一、教学内容

  1.词汇(略)。

  2.句型:How may… can you see?

  3.复习基数词。

  二、教具

  录音机;上一课使用过的图片等。

  三、课堂教学设计

  1.复习。根据第74课第一部分的插图与学生进行问答练习。

  2.打开书,学生看图。教师就图片内容与学生进行如下问答:

  T:What can you see in the picture? (规定站起来的学生只说出一样东西。)

  S:I can see some…

  T:How many… can you see? (教师解释生词。)

  S:I can see…

  学生两人一组,依照上述方法进行问答练习。请几组同学表演自己的答案。教师穿插问几个图上没有的问题,例如:How many bags can you see(bikes, cars etc.)?指导学生答出:I cant see any.

  3.打开练习册,指导学生做练习册习题。要求学生用笔头形式完成习题2、3。

  4.布置作业

  1)抄写生词;2)完成练习册习题。

  四、难点讲解

  1.How many…?

  由 How many…开头的特殊疑问句,后面要加上相应名词的复数形式。例如:

  1) How many cakes can you see? 你能看到多少块蛋糕?

  2) How many bananas are there on the table? 桌子上有多少香蕉?

  如果对不可数名词提问,应借助一些短语。例如:

  How many glasses of water can you see on the table? 在桌子上你能看到多少杯水?

  2.some和any的用法。

  一般情况下some用在肯定句中,any用在否定句及疑问句中。例如:

  1) Id like some apples, please. 我想要些苹果。

  2) A:Can you see any pears on the table? 在桌子上你能看到梨吗?

  B:No, I cant see any. 不,看不到。

  some也可用在疑问句中。例如:

  Would you like some oranges? 你想要点桔子吗?

  五、板书

Lesson 75

  How may… can you see?

  some和any

  No, I cant see any.


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