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Welcome back to school 第三课时

03-06 17:47:15 | www.jiaoxue51.com | 三年级英语教案 | 人气:128

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  【课题】Unit 1 Welcome back to school

  【教学重点】学习英文字母Aa, Bb, Cc,能够按正确笔顺对字母进行描红。

  能听懂会说apple, ant, boy, bag, Coke, coffee,。

  【教学难点】印刷体与手写体的区别; It’s an apple. An的用法。

  【教具准备】

  教材相配套的Let’s say, Let’s chant 的视频和动画课件。

  A B C 的字母卡片。

  【教学过程】

  (一)热身、复习(Warm-up/Revision)

  1.师生做日常口语练习:

     A: Hi, I’m…I’m from…

     B: Hi, I’m…I’m from…

     A: Nice to meet you.

     A: Nice to meet you, too.

  2.请学生表演A部分Let’s talk的对话。

  3.学生模仿Let’s practise A部分介绍自己。

  (二)呈现新课(Presentation)

  1.学习字母Aa和单词ant, apple。

     1)教师播放A Let’s say的动画课件,让学生跟读模仿。

     2)教师用鼠标指着蚂蚁和苹果问学生:What are these?

     3)教师用鼠标分别点击蚂蚁和苹果,让学生听一听单词的发音。

     4)让学生用英文回答这两样东西的名称。

     5)教师教读单词ant, apple

     6) 教师问:你认识这两个单词的第一个字母吗?

     7)教师出示字母卡,让学生辨别字母Aa的大小写。

     8)教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书空练习。

  2.学习字母Bb和单词boy, bag。

  教师用鼠标指着男孩和书包问学生:Can you tell me the words in English? (学生已学过这两个单词)

  教师可纠正学生的错误发音,让学生模仿动画跟读单词。

  教师问:谁知道这两个单词的第一个字母是什么?学生回答:b。

  教师出示字母卡,让学生辨别字母Bb的大小写。

  教师在四线三格中书写字母大小写Bb。让学生仔细观察后,做书空练习。

  3. 学习字母Cc和单词Coke, coffee。

      1)教师出示课件,让学生说出英文单词。(第一册书中已学过)

      2)教师让学生说出这两个单词的第一个字母是Cc。

      3) 教师出示字母卡,让学生辨别字母Cc的大小写。

      4)教师在四线三格中书写字母大小写Cc,并让学生进行书空练习。

  4.让学生先仔细观察活动手册上字母Aa-Cc的笔顺,然后描红字母。教师在教室中巡视,及时给学生进行辅导。

  5.让学生看该部分的视频课件跟读模仿。

  6.播放Let’s chantA的动画,让学生听歌谣。

  7.让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。

  (三)趣味操练(Practice)

  游戏1:看谁拿得快

  教师可将字母Aa, Bb, Cc的大小写字母打乱顺序分别贴在黑板上,然后请两组学生,每组5名出列。教师报一个字母,让每组的第一个学生快速地跑近黑板,将该字母的大写与小写分别取下。先拿到正确的大小写字母卡的小组为胜者,可获一分。计算最后结果,给与优胜小组奖励。

  游戏2:拼图说单词

  教师把与本课单词有关的图片剪成几块,然后让学生分小组进行拼图比赛。拼出后让学生说出单词以及该单词的第一个字母。拼出图形加一分,说对单词加一分,说出字母加一分,最后看哪个小组得分最多,哪个小组就取得胜利。

  (四)扩展性活动(Add-activities)

  出示以Aa, Bb, Cc字母为首字母单词卡片,问学生:What’s this?(学生也许认识其中一些单词,这时教师引导他们用完整的句子回答。)学生回答:It’s an apple…It’s a bag….

  板书设计:               

Unit 1     Welcome back to school

  上课前打好的四线三格,在课堂上随讲随写的字母Aa, Bb, Cc


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