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当前位置:教学无忧网教学文章免费教案英语教案四年级英语教案上学期Recycle 2第三课时

上学期Recycle 2第三课时

03-06 17:54:12 | www.jiaoxue51.com | 四年级英语教案 | 人气:548

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教学重点:通过Chant and match复习和巩固家庭成员的单词。

  教学难点:说演Chant, 理解Let’s make部分的指示语。

  教具准备:

  1、职业、家庭的单词卡片

  2、配套的教学课件

  3、相配套的教学录音带

  4、圣诞贺卡

  5、制作圣诞礼物的材料

  教学过程:

  一 热身/复习(Warm-up/Revision)

  1、Sing the song:《A Merry Christmas!》

  2、教师出示表示职业的卡片,学生抢答读一读表演不同职业的人。

  3、Free talk

  How many people are there in your family?

  Who are they?

  What’s your father/…?

  Is he/she a nurse/..?

  Do you want to be a teacher/…?

  师生问答,生生问答。

  二 呈现新课 (Presentation)

  1、Pass the word

  两个小组听音乐同时向后传词卡,一组传成员,一组传职业。音乐停后,拿成员的学生问另一人,如:“What’s your  father? My father is a doctor.”

  2、Group work

  两人一小组,互相问答,学生根据对方的回答摆词卡。

  根据卡片,用句子描述一下自己的家庭成员和职业。(仿照歌谣中的句型)

  3、Chant and match

  听一听Chant,请孩子们根据录音摆一摆卡片。一个学生在黑板上摆。

  4、观看课件,边看边跟读。看书,边看边指书中的人物。

  5、听录音,边听边打节奏。男女生接龙说歌谣。各小组接龙说歌谣。请几个学生接龙说歌谣。

  6、各小组说一说,演一演歌谣。各小组展示歌谣。

  7、教师出示一个制作好的圣诞礼物,说:“Do you like it?”“Today let’s make a gift ,ok?”教师边说边示范制作过程。学生认真听,理解。

  8、观看课件,边看边模仿制作步骤。一起制作,教师边说指示语,学生边逐步完成。

  9、教师说:“Today is Christmas Day. Let’s sing a song!”播放歌曲《A Merry Christmas》录音,边唱边拍手。边唱边表演歌曲。

  10、教师投影圣诞节的照片或贺卡,学生们伴随着歌曲互换礼物。“Here is a gift for you. Thank you!   ”

  三 趣味操练 (Practice)

  1、演一演,猜一猜

  孩子表演不同职业的人,其他同学猜一猜。

  2、课件出示:家庭成员及每个职业需用的工具。

  让孩子猜猜职业。用:“Your mother is a driver/….”回答

  四 扩展性活动(Add-activities)

  Make a chant

  学生摆出自己的家庭成员的职业,然后根据卡片编一首歌谣,说给同学们听。
板书设计:          

  教案点评:

  本课时主要复习和巩固家庭成员及相关职业名称的单词。让孩子在Chant and match的活动中巩固复习相关的词汇。Lets make 部分设计了的手工活动,让孩子在动手操作中听懂一些指示语,培养孩子学习英语的兴趣。进行Chant and match的活动前,教师设计了一些游戏,引导孩子复习家庭成员及职业的单词等做铺垫。本课时教学内容丰富,教学条理清晰,活动到位,学生广泛参与,发挥了其主体地位和创新潜力,取得了较好的复习效果。

填写家庭成员职业的探究活动

  在方框中填入你们家庭成员的职业,然后说一说。


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