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中学教师继续教育三级(校本)培训方案

12-08 20:33:30 | www.jiaoxue51.com | 部门计划总结 | 人气:691

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科目:初中语文  和谐课堂有效教学    强亚莉

一、培训目标

通过本次培训,要求我们语文教师把教育理念、教学思想、学科知识和教学方法通过课堂教学的方式进行转化,从而体现教师的价值。在新课标指导下走进课堂,以学生为本,真正研究有效教学的真谛,理性的分析课堂教学的新变化。实施有效课堂的追求,构建真实的课堂教学,实现课堂教学的和谐。

二、培训方法

1、自学;

2、集体学习、讨论、交流;

3、反思及撰写心得、笔记。

三、培训对象

语文组全体教师

四、培训要求

1、自学完成后,需上交10000字以上的自学笔记和1000字以上的心得体会;

2、集中培训时,需完成每章后的拓展与思考题一道,字数在300字左右。

五、培训安排

1、自学

时间:自订

2,集中培训

时间:427日至64

427下午4:005:00

绪论:立足常态 研究有效

第一章 有效课堂的关键问题

430日下午4:005:00

第二章 识字与写字课堂教学的问题及解决

54下午4:005:00

第三章 阅读课堂教学的关键问题及解决

57下午4:005:00

第四章 写作课堂教学的关键问题及解决

514下午 4:00至5:00

第五章 口语交际课堂教学的关键问题及解决

521 下午4:005:00

第六章 综合性学习课堂的关键问题及解决

524午下午4:005:00

第七章 学习策略的关键问题及解决

64下午 4:00至5:00

第八章 课堂教学评价的关键问题及解决

3反思及撰写心得、笔记

时间:暑假

六、自查培训,准备考试
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