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小学2016年德育工作计划

09-18 13:16:07 | www.jiaoxue51.com | 部门计划总结 | 人气:195

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为形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架,爱国主义教育、养成教育渗透于学科教学之中,让德育工作实效性强,校外实践活动教育内容充实,学生的自我约束力增强,培养具有丰富的知识,素质过硬,品德合格的小学生,现将小洼完小20xx-20xx学年德育工作作如下计划:

一、工作思路

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》的精神,以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线,严格贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色之路。

二、工作目标

1、认真学习和贯彻党的十七大精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入贯彻落实《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》的精神。

2、以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,按照“以人为本”的要求,积极创建人文德育、生活德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,努力把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育不断推向新的高度。

3、坚持深入开展社会主义荣辱观教育,不断提高教职工的政治思想觉悟,努力把校园创建成文明、和谐的校园。

4、培养学生良好的学习习惯、作业习惯、卫生习惯、遵守纪律的习惯。

三、工作主要内容及任务

(一)师风建设

深刻领会“三个代表”的重要思想,提高教师的政治思想素质,促使全体教师履行岗位目标,提高教育教学效益,办人民满意的教育。“保持共产党员先进性教育活动”的思想要求,“政风行风”评议的思想目的,提高教师的政治思想素质。面对深化教育改革的今天,全体教师深刻认识,统一思想,深刻理解。教书育人,为人师表,与俱进,开拓创新,无私奉献。教学中,严格履行《腰站小学绩效分配方案》《中小学教师职业道德规范》《楚雄州教职工七条禁令》《腰站小学师德师风考核条例》。学校德育工作的重点是:认真开展思想纪律、教育教学、教研教改、工作作风、行为习惯、心理健康、卫生体育、校园美化绿化、安全教育等专题教育活动。增强教师工作的责任感,敬业心、无私奉献的精神。认真完成各种教学工作,教书育人,为人师表,讲求质量,提高教学质量。体现“三全”、“三让”、“四满意”、“五评”的思想。

具体活动

1、认真开展每周一小时的政治学习,深刻领会“三个代表”的重要思想,邓小平理论,党的方针、政策、教育法规。树立社会社会主义荣辱观,履行《中小学教师职业道德规范》《楚雄州教职工七条禁令》《腰站小学师德师风考核条例》,提高教师的政治思想素质,使全体教师教书育人,为人师表,乐于奉献。

2、督促全体教师多看书报,收听收看新闻,关心国家大事,拓展视野,提高教师思想素质。深刻理解深化教育改革的目的,提高思想认识,统一步调。思想行动和党中央,各级党委政府,教育主管部门,学校保持一致,确保政令畅通。严格履行各种教育规章制度,认真完成教育教学任务及相关工作,努力提高教学质量,达到教学岗位目标。

3、加强教师的思想纪律,学习言行,心理卫生,安全工作等方面的管理,实行责任与追究制度。积极开展“三爱”、“三全”、“三让”、“四满意”、“五评”的宣传教育活动,提高教师的政治思想素养,增强紧迫感,责任感,敬业心,教书育人,无私的奉献,开拓创新。

4、督促教师,对学生进行思想教育,上好思品与社会、品德与生活、健康教育、地方等课,提高学生的思想素质,促使学生养成良好的学风。组织好班委,充分发挥小助手的作用。对班里“学困生”多关心,多爱护,多辅导,少批评,给予支持,思想上的指导,使他们树立努力学习的信心,提高学习成绩。达到各年级各科的岗位目标。

5、对少数教师,思想不求上进,纪律松懈,教学方法、教学管理、教学效果差的教师,实施经常督促指导制度。开展完小教师间的互助活动,使他们在短期内迅速整改提高,体现集体的凝集力。

 

(二)抓好德育队伍建设

1、健全学校德育网络

由教研组、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识,持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平时把学生满意不满意,家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据,从而督促教师更好地履行师德规范。

2、切实实施好“十星级文明班级”评选。本学年将严格按照腰站小学的评选办法,结合完小实际开展评星活动,以此作为学校的德育工作的重点,抓好学生的行为规范,思想言行。

3、加强班主任队伍建设

(三)以活动为载体,全面提高学生素质

www.jiaoxue51.com1、加强学生的常规教育

●学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,从而进一步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。

●按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则,把常规教育落实到实处。

●组建“红领巾监督岗”,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操、卫生等实行自主管理、评价,并及时反馈,对学生中的好人好事及时表扬,对不良行为习惯及时提醒。

●教研组对卫生、班级班会的检查,值周教师的课间督促,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、加强校园文化建设

本学期将在原来校园文化的基础上进一步地健全、深化。一是各班出好班刊1期/月。二是校园内宣传刊1期/月。工会、教研、少先队刊各1期/月。让学生参与设计、布置,重在培养学生的能力。同时加强对学校各项成绩的宣传,以便在社会上形成良好的舆论。同时加强班级文化的建设,牢牢抓住图书角等育人阵地,充分发挥学生的主体作用。

3、开展各种活动,增强活动育人氛围

结合“国庆节”、“元旦”、“119”、“3月植树节”、“儿童节”、“国际禁毒日”等节日开展一系列活动,同时将廉政文化进校园、延安精神进校园、荣辱观进校园活动开展好。对于每次的活动,要及早准备,认真组织,及时总结表彰。让活动真正起到育人的功能。

4、组织各类讲座

“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”的教育常抓不懈。使学生了解安全与法律常识。同时由班主任负责并及时疏导学生在学习、生活、与人交往中存在的心理问题。尽可能地让更多的老师特别是班主任老师了解一些心理知识,以便更全面地帮助更多的学生解决问题,让老师都成为学生心理的辅导者,成为值得学生信赖的好朋友。

5、细节管理

学生的一言一行、一站一坐,在细节上就能体现出修养和习惯,体现出学校的管理水平。例如椅凳放到桌下,纸袋随手捡起;上下楼梯靠右行,不随便触摸墙壁;轻声交谈不喧哗,小步慢行不跑跳……所以本学年在课堂常规、课前、课间纪律、两操、礼仪、路队、卫生、升旗诸方面要严密环节,严格管理;要提高标准,严格检查,督促各项工作上水平,上档次。

(四)、督促辅导员开展少先队活动

1、督促少先队辅导员,开展思想道德、班风纪律、文明礼貌、体育卫生、行为习惯、心理健康、创建安全等教育活动。使学生养成良好的学习习惯,促使学风班风、校风得到健康的发展。做好“十星文明”班级、元旦、“六·一”节、体育特长展演、艺术展演等活动。

2、认真办好图书角、民族团结教育、廉政文化、预防艾兹教育、延安精神进校园、学生间互助等活动,使学生在互相学习,帮助鼓励,共同学习,相互支持中健康成长,谋求发展。

3、辅导员促使教师,教研组,每学期出好校刊5次,班刊5次。认真做好书画展、作文竞赛、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀队员”、“十星文明班级”等活动。少先队入队率达85%,少先队活动生机勃勃,充满生气,为提高教学质量创造优异的条件。

4、坚持每周开展升、降旗,校会活动。开展好纪律安全、体育卫生、文明礼貌、心理健康、预防艾滋病、禁毒教育、养成教育、学生放学上学平安回家、法制教育宣传等教育活动。使学生养成了良好的学习习惯,促使学风班风,校风得到健康的发展,杜绝一切非安全事故的发生。

 

5、增强少先队组织的活力,按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准,健全各级队组织。以“诚信、正直、节俭、爱心”为内容,认真开展道德教育、理想信念,教育、传统美德教育和法制教育。继续深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“建设节约型学校,倡导勤俭节约新风尚”为主题的实践活动。利用少先队活动的开展,创设富有我校特色的课外艺术教育(书法、绘画、故事演讲、音律),在小组活动过程中,使学生在铅笔字、毛笔字、钢笔字、绘画、音律等方面都得到不同程度的提高。

(五)、抓好教工会小组活动

1、认真组织教师学习“三个代表 ”重要思想、十七大精神、学习社会主义荣辱观、国家法律法规和学校制定的管理制度、改革方案,不断提高全体教师的政治思想素质。切实加强普法学习宣传,大力推进“依法治校,依法执教,依德治教,依德育人”的思想,把德育工作放在实施素质教育的首位,师生养成良好道德风范。

2、认真开展政治学习,创建“平安学校”的思想,提高教师的政治思想素质,为提高教学效益创造了动力源泉。

3、认真开展工会小组的“建家爱家”互助活动,文体娱乐活动,组织好教师运动会的文艺表演,体育竞赛活动。工会小组活动

www.jiaoxue51.com每学期不少15次,并做好活动记录。

(六)、开展好安全教育活动

1、每学期开学、放假认真对校舍进行安全大检查,发现问题及时处理,对不能处理的问题,及时上报。每天加强对学生进行安全综合教育:防火、防溺水、防火、防毒、预防吃野果中毒、预防交通事故、意外事故等发生。同时,每学期开学的第一天,与教师,学前班家长签订安全责任书。提高师生的安全意识,把非安全事故消灭在萌芽状态。

2、认真督促值周教师、班主任,经常开展好学校安全教育宣传活动,突出学校安全工作的长期化、经常化、制度化,把安全教育放在教学的首位。组织学生观看交通安全的影像,图片展,增强学生的安全意识。开展平安上学、放学回家活动,杜绝一切非安全事故的发生。认真开展宣传“学平险”的宣传活动,在学生家长自愿的前提下投保。

3、每学期放假、收假,认真对学生进行交通安全知识,防溺水,防火,防雷电风雨,防疾病,防毒,意外事故等教育。严禁学生购买,带食物到学校吃,上学路上不乱吃来路不明的食物,上山放牛不采摘野果吃。

4、加强开展师生的交通安全宣传教育活动,教师必须依法乘骑摩托车,遵守交通法律法规;学生外出、上学、放学等,严格遵守交通规则,确保师生的安全。

 

  (七)注重家庭、学校、社会的教育效应

    1、充分发挥家校路路通的功能,增进家校之间的联系。指导好教师用好家校路路通,确保能与家长进行通。除了交流学生情况外,还应注重对家庭教育提出一些建议。

    2、举办好家长学校。家长学校除了要向家长汇报学生在校的情况、了解学生在家情况外,更重要的面对面地与家长进行交流,帮助家长解答一些困惑,共同研究教育方法。

    3、认真开展好校园实践活动。本学期要继续发挥德育基地的作用,选择对学生有重要教育意义的场所进行校园实践活动,要让学生在校园实践活动中意志得到锻炼,品德得到熏陶。

四、德育活动制度

1、每日1次集队教育、星期一总结。

2、每周一次班会课教育,做到有讲稿、有记录。

3、每月一次少先队大队活动,队刊刊出1期/月,各班板报1期/月,有记录 。

4、每学期评选表彰优秀学生1次。

5、每学期发展少先队员2批,新年庆祝、六一各一次。

6、每学期廉政文化进校园教育1次、延安精神教育2次、荣辱观教育2次。

五、具体活动计划

(一)20xx年9月,文明礼貌活动,组织开展《小学生日常行为规范》《中小学生守则》的学习、防震演练1次。

(二)20xx年10月,学生良好学习习惯培养活动、灭火演练1次。

(三)20xx年11月,“11·9”安全教育活动、防震演练1次。

(四)20xx年12月,学生冬季运动会的开展。灭火演练1次。

(五)20xx年1月,新年庆祝活动、学生品德行为总结活动。

(六)20xx年3月,文明礼貌月活动,加强学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》。防震演练1次。

(七)20xx年4月,节约用水、能源活动、灭火演练1次。

(八)20xx年5月,小能手、艺术展演急训活动、防震演练1次。

(九)20xx年6月,“6·1”儿童节庆祝活动、安全生产月活动。

 “6·26”禁毒日活动、灭火演练1次


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