教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 设为首页 | 收藏本站
首页试题下载 全册教案 免费课件 说课稿 教学计划 资格考试 主题班会 幼儿教育 作文大全 经典语句 学生评语 范文大全
板报设计| 歇后语| 对联大全| 谜语大全| 名著阅读| 文言文| 诗词鉴赏| 在线字典| 成语大全| 幼儿教师| 早期教育| 少儿故事| 育儿知识

热门搜索: 教师考试 教案文章 教学总结 高考语文 高考数学

当前位置:教学无忧网教学文章教学计划总结英语教学计划总结牛津小学英语5B教学计划

牛津小学英语5B教学计划

03-10 15:40:26 | www.jiaoxue51.com | 英语教学计划总结 | 人气:740

牛津小学英语5B教学计划是关于 英语教学计划总结,方面的资料,本站还有更多关于小学英语工作总结,七年级英语工作总结,九年级英语工作计划,八年级英语工作计划方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。
一、生知识能力习惯态度分析。 五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。 二、教学目的任务。 1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2.初步养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4.能四会要求掌握所学句型。 5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。 7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8.能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。 三、教学重点难点。 1.重点: ①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 四、个人教研专题。 小学英语教学中学生自主性学习能力的培养 五、主要措施。 1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。 2.在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。 3.活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。 六、教学进度表安排。 周次授课内容: 第1周――第2周Unit1     第2周――第3周Unit2 第4周――第5周Unit3     第5周――第6周Unit4 第7周――第8周Unit5      期中复习、考试,“五一”放假 第11周――第12周Unit6    第12周――第13周Unit7     第14周――第15周Unit8    第15周――第16周Unit9     第17周――第18周Unit10    期末复习、考试

牛津小学英语5B单元计划

第一单元Unit 1 教学内容: 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, a subject, Chinese, Science, Computer Studies, interesting, a week。 2.能听懂、会说、会读和会写句型What day is it today? It’s…  What lessons do you have in the …? We have … and … What subject do you like? I like… 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Welcome back to school. Nice to see you. I hope we have more. How about you? 4.了解元音字母o 在开音节单词中的读音。 5.会唱歌曲Wish you are happy every day. 教学重难点: 1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。 2.能正确地听、说、读、写What day is it today?句型及其回答。 3.掌握一周的所有英文单词和读音的变化。 4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时:六课时          课前准备:1.教学用图片。2.教学磁带、录音机。3.部分教学实物。

第二单元Unit 2 教学内容: 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词lunch, speak, a headache, bad, a cough, get, feel, a fever, a cold。 2.能听懂、会说、会读和会写句型How do you feel now? I feel …What’s wrong with you? I’ve got … 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to …? This is … speaking. I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number. 4.了解元音字母o 在闭音节单词中的读音。 5.会诵读歌谣I’m ill. 教学重难点: 1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。 2.能正确地听、说、读、写How do you feel now?句型及其回答。 3.掌握生病类的所有英文单词和读音的变化。 4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时:六课时          课前准备:1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。

第三单元Unit 3 教学内容: 1能听懂、会说、会读和会拼写单词collect, a stamp, beautiful, a classmate, a ship, an animal, take photos, go shoppi

:! www.jiaoxue51.comng和a coin。 2能听懂、会说、会读和会写句型Do you have any hobbies? Do you like …? Yes, I do. /No, I don’t. He/She likes… He/She doesn’t. 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Show us…, please. Here they are. Can you …? 4了解元音字母u在单词中的读音。 5会唱歌曲Do you have any hobbies? 教学重难点: 1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听、说、读、写Do you have any hobbies?句型及其回答。 3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时:六课时          课前准备:1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。

第四单元Unit 4 教学内容: 1能听懂、会说、会读和会拼写单词an e-mail, English, busy, a town, age, usually, well, fast, high。 2能听懂、会说、会读和会写句型Does he/she …? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. What does he/she usually do …? He/She usually… 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I’m busy. We’re the same age. 4了解元音字母u在单词中的读音。 5会诵读歌谣 A letter for me. 教学重难点: 1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听、说、读、写What does he/she usually do …?句型及其回答。 3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时:六课时 课前准备:1教学用图片、2.卡片。3.教学磁带、语音座.4.幻灯片。

第五单元 Unit 5 教学内容: 1能听得懂、会说、会读和会拼写前面四个单元的单词。 2能听得懂、会说、会读和会写前面四个单元的句型。 3能听得懂、会说和会读前面四个单元的日常交际用语和句型。


:!
希望牛津小学英语5B教学计划这篇文章对您有帮助哦,记得收藏本站。

与牛津小学英语5B教学计划相关的推荐

Tags:英语教学计划总结   ,小学英语工作总结,七年级英语工作总结,九年级英语工作计划,八年级英语工作计划
联系方式 | 收藏本站| 教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 网站地图 | 热门专题
Copyright (C) jiaoxue51.com, All Rights Reserved 版权所有
小学美术课件,ppt课件免费下载,主题班会课件,说课课件,课件素材
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12