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(中国的区域差异•台湾省)说课稿
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高中地理说课稿
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说课稿 - 地理说课稿 - 高中地理说课稿
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(中国的区域差异•台湾省)说课稿 简介:
(一)对课标的理解与把握
课标要求:在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色,说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
课标解读:在本条课标中体现的知识目标是,台湾省的位置和范围,自然地理环境和经济发展特色,以及台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。在地图上指出、分析和说明是技能的要求。运用地图、资料去进行分析与综合,归纳与概括就是过程和方法。在这个过程中所体现的实事求是的科学态度,和爱国主义、民族责任感就是情感、态度价值观。
(二)学生情况分析:
八年级的学生,从思维发展特点上看,已具备一定的抽象逻辑思维能力,能够通过分析资料,进行想象,推理,阐述观点。
学生在前面已经学习了北京地理、中国地理的总论以及部分区域地理,对于区域地理的学习具备了一定的基础和方法,但是灵活运用学过的方法迁移到分析问题的具体应用当中,还是具有一定的难度,教师在这方面应注意引导。
在原来的教学中,学生阐述“台湾省自古以来就是祖国不可分割的神圣领土”时,更接近时事政治,本节课要注重引导用地理事实从多方面、多角度的进行说明。
(三)本课时教学内容的选择
1.教材的地位和作用:
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