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冷水与热水说课稿 教科版(科学) 下载

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  • 资源类型:说课稿 - 科学说课稿 - 三年级科学说课稿
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冷水与热水说课稿 教科版(科学) 简介:
冷水与热水
教科版《科学》教材三年级(下册)
说课材料
教材分析与内容调整
  《冷水与热水》选自教科版《科学》教材三年级(下册)“冷与热”单元的第一课,有改动。教科版《冷水与热水》一课,由三个活动组成:冷热不同的水、冷水与热水还有什么不同、研究热水上浮的原因。根据我个人的理解这种编排存在不严谨的毛病:第一个活动充满矛盾,分类中的第四种是不能触摸的热水,而教材又要求学生触摸水;第二个活动中用袋子装冷水、热水与直接将冷水、热水放在水中是两码事,而且还加上了第三个物体,设计不够科学;第三个活动超出了科学课标的要求,在科学教学中只侧重于研究现象说明了什么,不要示追究为什么的问题。作为冷水与热水只要求学生掌握“热升冷降”的现象,同时,密切地联系到生活、生产中的应用。因此,我对本教材作了大胆的调整。以冷水与热水的特点作为探究的内容。安排了三个活动:(一)调制冷热不同温度的三杯水,并感知冷热以感知到的“冷热“为标准,给水分类;(二)探究水的“热升冷降”现象;(三)“热升冷降”的应用。三个活动通过大量的实验让学生感知冷热、发现水的“热升冷降”的现象及在生活、生产中的应用。如:冷水与热水的对接;在冷水、热水底部分别滴入做上记号的热水、冷水;“水里火山”;加热一杯冷水;“烧不死的鱼”等。通过这样的调整,教学内容更符合学生的年龄特点、认知规,本站提供冷水与热水说课稿 教科版(科学)免费下载,资源大小为9.44 MB,类型为说课稿 - 科学说课稿 - 三年级科学说课稿。 br /> 希望冷水与热水说课稿 教科版(科学)对您有帮助哦,记得收藏本站。

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