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弹簧和橡皮筋说课稿 湘版(科学)四年级下 下载

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弹簧和橡皮筋说课稿 湘版(科学)四年级下 简介:
弹簧和橡皮筋
湘版《科学》四年级下册《力与运动》单元第二课
说课材料

《弹簧和橡皮筋》是湖南少年儿童出版社《科学》四年级下册第2课。根据教材的编排意图,结合四年级学生的实际,遵循课标精神,我确定了以下教学目标:
    通过教学,让学生从体验、探索中认识什么是弹力,能正确使用弹簧秤。了解弹簧在生活中的应用。培养学生与人合作的意识,并学让在参与研究的过程中享受探究知识的愉悦。培养学生热爱科学、探索科学的情趣。
    一、说教学特色
    “教无定法,贵在得法”教法的体现必须在启发性和主体性原则的指导下,充分调动学生的学习兴趣,激发求知欲望,本课教学的指导思想是力图体现以活动组织教学,让学生经历一个个人从观察、猜想、体验、思想到小组合作讨论交流,实验验证,并从中发现问题的过程。
    现代教学论认为:课堂教学的实质归根到底在于处理教与学的关系,充分调动学生积极参与教学的全过程,以达到培养学生能力为目的。
    (1)课堂伊始,我用学生常用的圆球笔,让学生从中发现弹簧能使圆珠笔芯上下移动,让学生谈谈在生活中观察到的具有弹簧的物体来引入课题,充分调动学生的思维,为新课作好铺垫。
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