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漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美说课稿 下载

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漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美说课稿 简介:
第6课、漂亮是美术鉴赏的标准吗
——艺术美和形式美
我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。
教材分析:
1、 教学目标:①什么是美术作品的艺术美和形式美②美术作品的艺术美和形式美的基本原则及其在作品中的主要表现。
2、教学重点:说明,美术作品的艺术美和形式美并不完全是现实的直接反映,也不等同于人们一般所说的“漂亮”或“好看”,而是由艺术家借助美术的特定语言、手段和法则创造出美术自身的美,而这种美又是多样的,即不同类型的美术作品由于艺术家所采用的语言、材料、手段等不同而产生的艺术美和形式美就大异其趣。为了说明这一点,在这里就必须紧紧围绕美术的语言元素和语言规则两个方面来讲解,因为美术作品的艺术美和形式美主要就是通过它们来实现的。
3、教学难点:主要在于美术作品的艺术美和形式美既是具体的又是抽象的。应特别注意对概念的讲解,并在概念与作品之间建立联系,即注重通过作品来讲解概念,以使学生对美术作品的艺术美和形式美的认识,本站提供漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美说课稿免费下载,资源大小为491 KB,类型为说课稿 - 美术说课稿 - 高中美术说课稿。 br /> 希望漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美说课稿对您有帮助哦,记得收藏本站。
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