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(相信科学不迷信)说课稿 小学思想品德说课稿 下载

  • 所属栏目:五年级思想品德说课稿
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  • 资源类型:说课稿 - 政治说课稿 - 五年级思想品德说课稿
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(相信科学不迷信)说课稿 小学思想品德说课稿 简介:
小学思想品德《相信科学不迷信》说课稿
一、       教学内容的概括及教学重难点
“相信科学不迷信”是六年制小学思想品德课教材第十册第二课的教学内容。本课是根据《课程标准》中“热爱科学”德目要求编写的。本节课的教学要点包括:玲玲奶奶搞迷信,求“龙王爷降雨”,后来气象部门采取“人工降雨”,果然下了场雨,说明迷信是愚昧无知的表现。科学家高谦爷爷用科学知识揭开了“神树”鸣叫之谜,表明科学知识是破除迷信的最有力的武器。“**功”组织是邪教组织,要用事实和科学进行批判。小学生要努力学习科学文化知识,用科学武装自己头脑。
由于学生生活环境的影响,在我们周围常有迷信现象发生,他们对与迷信的危害认识不深,有的甚至还参加过迷信活动。因此,本节课必须加强学生对迷信根源的认识,鼓起学生反对迷信的勇气,鼓励他们拿起科学武器揭穿生活中迷信。
因此本节课的教学重点可确定为:使学生懂得迷信是愚昧无知的表现,科学知识是破除迷信最有力的武器。
二、       教学目标的设计与实现教学目标的可行性分析
修订的《课程标准》对本课的教学要求分“认知”和“行为”两个方面,根据教学内容特点和儿童认知水平,可确定本课的教学目标为:
认知目标:懂得要相信科学不迷信。
行为目标:(1)相信科学不信鬼神,不参加迷信活动。(2)积极参加学校和社区的科普活动,宣传科学反对迷信。
由于学生对科学知识已经有相当了解,能够解释简单的生活现象,加上他们爱憎分明,对于生活中的迷信活动有一定的感性认识,动手实践性
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