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七年级思品说课 (悦纳自己)说课设计 下载

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  • 资源类型:说课稿 - 政治说课稿 - 七年级思想品德说课稿
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七年级思品说课 (悦纳自己)说课设计 简介:
《悦纳自己》说课设计
一、说教材
本课是七年级思想品德新教材第二课第一单元的教学内容,主要围绕着中学生怎样正确“认识自己”而设计的。教材是结合七年级学生的认知水平和发展特点,针对刚进入青春期,自我意识正急剧发展的实际而安排的,这在青少年成长过程中具有重要的作用,也是七年级学生必须面对的重要课题。
1.本课教学目标的确立:
(1)知识与能力目标:通过教学使学生认识到自我意识,自我评价对个人成长有着重要作用,并能掌握认识自我的方法和途径。使学生能客观地、全面地认识和评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。使学生懂得“悦纳自我”的重要性,妥善解决理想自我和现实自我之间的矛盾。
(2)情感、态度、价值观的确立:通过教学使学生树立积极的自我观念,能正确对待自己和别人的评价,既要发挥自己的优点,增强自信,又要正视自己的弱点,悦纳自己的缺点与不足。并教育学生要用全面的观点、发展的观点看待自己,要能正视昨天的我,把握今天的我,追求明天的我,不断地超越自我,实现自我的完善。
2.教学重、难点的确立:
(1)教学重点是使学生学会认识自己的途径和方法,并能形成客观的自我评价。中学生正处于自我概念形成的时期,他们非常注重自己的形象,但由于自我认识水平的限制,往往不能客观、全面地认识和评价自己,容易出现偏差,产生自傲或自卑的心理。
(2)教学难点是怎样使学生悦纳自己,保持良好的自我意识。中学时期是自我意识发展的第二飞跃期,他们在内心渴望被尊重,希.....,本站提供七年级思品说课 (悦纳自己)说课设计免费下载,资源大小为4.53 MB,类型为说课稿 - 政治说课稿 - 七年级思想品德说课稿。 br /> 希望七年级思品说课 (悦纳自己)说课设计对您有帮助哦,记得收藏本站。
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