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(流动的组织—血液)说课稿 下载

  • 所属栏目:七年级生物说课稿
  • 资源大小:8.46 MB
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  • 资源类型:说课稿 - 物理|化学|生物说课稿 - 七年级生物说课稿
  • 更新时间:03-21
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  • Tags:生物说课稿,初中生物说课稿模板,说课技巧   
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(流动的组织—血液)说课稿 简介:
七年级生物说课稿:血液说课稿
各位老师:你们好!
今天我说课的课题是:流动的组织—血液
首先,我对本节教材进行一些分析:
一、 教材分析:
1、教材地位:人从生物圈中获取食物和氧气,并把体内产生的废物排出到生物圈中,都必须通过循环系统的运输。血液是循环系统的重要组成部分,是学习循环系统的基础。
2、教材内容:本课教学包括:血液的组成及功能;血浆的成分和功能;三种血细胞的特点及功能;有关人造血液、造血干细胞的研究。
3、重点难点分析及确定的依据:分析教学内容,与老教材不同的是,降低了知识难度,减少了过多的专业术语,避免学生学习过细过难的生理学知识。所以我把重点难点放在以下几方面:
教学重点:血液的成分及功能
    血液在心脏和血管组成的密闭的管道系统里循环流动,带动着物质的运输,保障各项生命活动的正常进行,掌握这部分内容是为学习“血液循环”奠定基础。
教学难点:用显微镜观察人血的永久图片,尝试识别红细胞和白细胞,血红蛋白的特性
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