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数列 说课稿 下载

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  • 资源类型:说课稿 - 数学说课稿 - 高一数学说课稿
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数列 说课稿 简介:
  <<数列>> 说课稿
各位专家、评委、老师们:大家好!
很高兴参加这次说课活动,这对我来说是一次难得的学习机会,深切的盼望专家和评委对我的说课内容提出宝贵意见。
我说课的内容是<<数列>>的教学,用的教材是人教版高级中学教科书(必修)《数学》第一册(上),教学内容为第106页至第108页,第三章第一节第一课时,适用于高中一年级上学期的学习。
下面我从教材分析、教学目标的确定、教学方法的选择、教学过程的设计及板书设计五个方面来汇报我对这节课的教学设想。
一、教材分析
1、地位和作用
作为<<数列>>的起始课,这节课的成功与否对于全章的学习,乃至整个高中数学的学习都有着重要的意义。如何遵循教育规律,依照新课程标准的要求,体现新的数学教育理念,是设计本节课的根本原则。本节课是在学生掌握了函数的性质和图象的基础上进行的,因此,在数列这一章中要让学生认识到数列可看作是定义域为正整数集(或它的有限子集)上的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,不断渗透用函数观点来研究数列,如:递增、递减、最大项、最小项等。在这一节课中,要让学生对数列的概念有比较充分的认识,,本站提供数列 说课稿免费下载,资源大小为898 KB,类型为说课稿 - 数学说课稿 - 高一数学说课稿。 br /> 希望数列 说课稿对您有帮助哦,记得收藏本站。

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