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浙教二年级数学 直线和线段说课,教案,反思 下载

  • 所属栏目:二年级数学说课
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  • 资源类型:说课稿 - 数学说课稿 - 二年级数学说课
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浙教二年级数学 直线和线段说课,教案,反思 简介:
《课程改革与学习主题构建》培训——“反思与创新”教案说课材料

     
教学内容 直线和线段 教材来源 浙教版第四册数学
教材内容处理与重组 
教材编排的顺序是先认识直线,后认识线段,传统的教学方法一般也是按照这个顺序进行的,但教学效果往往不理想,主要原因是在直线教学开始部分学生的思维就出现断层,经过分析认为,教材的编排本身和教学顺序安排不符合学生的认知规律。我对教材作了处理,先学习线段,在此基础上学习线段。
教学目标的分解与组合     
我把教学目标定位在引导学生在观察、操作、想象、比较、归纳等数学活动中,认识线段和直线的特征,了解他们的联系和区别;感知并初步建立“无限”的思想,学会画线段和直线。初步体会由实物的形状想象出几何图形的方法,能借助于直观来进行思考,发展学生的空间观念。本节课的重点是线段和直线的概念教学....
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