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(混合运算) 二年级数学说课设计 下载

  • 所属栏目:二年级数学说课
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  • 资源类型:说课稿 - 数学说课稿 - 二年级数学说课
  • 更新时间:03-20
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  • Tags:二年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,小学数学说课稿范文   
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(混合运算) 二年级数学说课设计 简介:
《混合运算》说课设计
     一、说教材:
“混合运算”是在小学生学习的加法、减法;乘法,除法的基础上学习的新内容,教材创设了“小熊购物”和“小小售货员”问题情境,目的是为了让学生了解在有加法和乘法,无论乘法在前和在后都要先算乘法,通过活动结合具体情境,在让学生发现问题解决问题的过程中,体会四则运算的意义,发展提出问题解决问题的能力。使他们树立学习数学的信心。逐步提高他们的计算能力。  
   教学目标:让学生初步认识、掌握四则运算的意义、培养学生的解题能力和团队协作精神。
   教学重、难点:熟练掌握混合运算的顺序。
二、说教法
   根据二年级小学生年龄小,思维直观的特点,我利用录音听算,多媒体课件辅助的教学手段,采用问题——发现法与讨论法相结合的教学方法,让学生分组与观察事物,发出问题讨论问题、解决问题,目的是为学生创设一个轻松愉快的学习环境,易于学生积极主动获得新知。
三、说学法
运用“多媒体课件”为载体,以观察、比较、分组讨论、推理和应用及口算、听算为主线。目的是为了使学生对学习有兴趣和留给学生学习思考有空间。
四、说教学过程
    第一环节“以动画情境引旧入新
    (1)以动画<小兔觅食>出现,接着小兔提出问题,兔妈妈今早找到了21根大白菜,
     动画情境能迅速地把学生在情绪和思维,集中到训练了学生舶听觉思维国。
    第二环节:捉供感知、学习新课……,本站提供(混合运算) 二年级数学说课设计免费下载,资源大小为3.71 MB,类型为说课稿 - 数学说课稿 - 二年级数学说课。 br /> 希望(混合运算) 二年级数学说课设计对您有帮助哦,记得收藏本站。

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