教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 设为首页 | 收藏本站
首页试题下载 全册教案 免费课件 说课稿 教学计划 资格考试 主题班会 幼儿教育 作文大全 经典语句 学生评语 范文大全
板报设计| 歇后语| 对联大全| 谜语大全| 名著阅读| 文言文| 诗词鉴赏| 在线字典| 成语大全| 幼儿教师| 早期教育| 少儿故事| 育儿知识

热门搜索: 教师考试 教案文章 教学总结 高考语文 高考数学

当前位置:教学无忧网下载中心说课稿数学说课稿四年级数学说课小学数学苏教版四上说课稿 (相交与平行) 下载

小学数学苏教版四上说课稿 (相交与平行) 下载

  • 所属栏目:四年级数学说课
  • 资源大小:6.97 MB
  • 解压密码:www.jiaoxue51.com
  • 资源类型:说课稿 - 数学说课稿 - 四年级数学说课
  • 更新时间:03-20
  • 下载次数: 845
  • 资源评级:
  • Tags:四年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,小学数学说课稿范文   
  • 收  藏:收藏本页
小学数学苏教版四上说课稿 (相交与平行) 简介:
《相交与平行》说课
一、设计理念
“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这是新的《数学课程标准》对数学教学活动提出的基本理念之一。
基于以上理念,我们必须改革课堂教学中教师始终“讲”、学生被动“听”的局面,充分相信学生,把学习的主动权交给学生,充分调动学生的学习积极性。为此,我在小学数学课堂教学中构建了探索性学习的纵向结构,即“设疑激情———引导探索———应用提高———交流评价”的基本教学模式。
二、设计思路
(一)关于教材
本节课的教学内容是九年义务教育六年制小学数学苏教版四年级上册第39—41页的《相交与平行》。本课时是在学生已经认识了线段、射线、直线和角等概念的基础上教学的。教学中让学生在具体的生活情景中,充分感知平面上...,本站提供小学数学苏教版四上说课稿 (相交与平行)免费下载,资源大小为6.97 MB,类型为说课稿 - 数学说课稿 - 四年级数学说课。 br /> 希望小学数学苏教版四上说课稿 (相交与平行)对您有帮助哦,记得收藏本站。
联系方式 | 收藏本站| 教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 网站地图 | 热门专题
Copyright (C) jiaoxue51.com, All Rights Reserved 版权所有
小学美术课件,ppt课件免费下载,主题班会课件,说课课件,课件素材
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12