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数学广角—烙饼问题说课稿 人教版第七册 下载

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数学广角—烙饼问题说课稿 人教版第七册 简介:
数学广角——烙饼问题说课稿
一、说教材:
《烙饼问题》是人教版教材第七册《数学广角》中的内容,主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的利用。本节内容的安排,符合学生的认知特点,是知识源于生活,生活中处处存在数学的一种体现,为我们教师联系生活进行数学指导提供了很好的材料和示范,由于长期的“应试”教学的影响下,这部分知识对学生来说,比较抽象,难以理解的。特别是把这个内容提到三年级来上,虽说在知识的连贯性上没有什么问题,但半年的差距使学生无论在认识与经验、抽象推导理解事物的能力与四上下半年的学生存在一定的差距。因此我对学习的内容与目标进行了删改,把“烙饼的数量与时间之间的规律探究删除了。即使如此,指导探究“三张饼”的最优化方案仍然是学习的重点与难点。基于以上原因,在这节课的教学中,我采用了以数字游戏为铺垫,以情境为切入口,通过演绎、实践、观察、合作讨论、优化,形象地帮助学生理解“三张饼如何烙才能尽快让大家吃上饼”,以及归纳出按怎样的顺序安排才会使所用时间的总和最少。
基于以上思考,我制定了一下教学目标:
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