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(分数四则混合运算)说课稿 人教版 下载

  • 所属栏目:五年级数学说课
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  • 资源类型:说课稿 - 数学说课稿 - 五年级数学说课
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(分数四则混合运算)说课稿 人教版 简介:
《分数四则混合运算》
——说课稿

一、 说教材:
1.说客内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第59页到62   页例1和例2。
2.教材分析:由于学生通过第九册的学习,对整数、小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉了,而本册教学分数加、减法和分数乘、除法时,又出现了一些两步计算的混合运算式题。本小节是在此基础上,教学计算三步的分数四则混合运算式题。因此,在讲分数四则运算式时,没有再详细地说明运算顺序,而是直接说明分数四则混合运算的运算顺序、和整数四则混合运算的运算顺序相同。然后,结合例1和例2,引导学生先想,在有两级运算的四则混合运算中。应先算什么、再算什么;在含有括号的算式中,应该怎样计算,并让学生自己计算出结果。
3.教学重点、难点:掌握分数四则混合运算的运算顺序,培养学生良好的计算,检验的学生习惯,提高计算的正确率。
二 教学目标
1 使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合试题。
2 提高学生的逻辑推理能力和计算能力。
3 培养学生良好的计算,检验良好的学习习惯。
  三 说教法
   新课标指出:让孩子学自己喜欢的教学。让孩子学自己需要的教学,让不同程度的学生
有不同程度的收获,我们不能再只用一把尺子“成绩”去衡量学生。要彻底改变教师“一言堂”“满堂灌”的教学模式,将信息技术引进课堂,引导学生主动探知,发现问题,解决问题。所以的运用“分层指导,问题解决”的教学方式只穿于整节棵。新课开始,来用直接出示教学目标,,本站提供(分数四则混合运算)说课稿 人教版免费下载,资源大小为9.54 MB,类型为说课稿 - 数学说课稿 - 五年级数学说课。 br /> 希望(分数四则混合运算)说课稿 人教版对您有帮助哦,记得收藏本站。

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