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百分数应用题说课稿 下载

  • 所属栏目:六年级数学说课
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  • 资源类型:说课稿 - 数学说课稿 - 六年级数学说课
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百分数应用题说课稿 简介:
较复杂分数(百分数)应用题说课稿
引入设计意图
将学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点,学生能迅速进入思维发展的“最近区”,掌握学习的主动权。因此,就数学问题创设一定的生活情境,努力在学生生活与数学之间建立一种相似或相对的联系,这样学生更有构建的基础和探究的动力,在激发探究兴趣的同时,指点出探究的方向。
例题教学设计意图
教学活动是师生交往、积极互动、共同发展的过程。“教学应被看作是师生人生中的一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分。”数学教学要体现教与学的交融,重视教法与学法的互化,重视教育技术手段的现代化,充分调动学生多种感官参与活动,促进学生乐学、会学、生动活泼地学,尽可能地凸现其人文精神。
练习设计意图:
数学教育家波利亚说过:“数学教师的首要责任是尽其一切可能,来发展学生的解决问题的能力。而我们过去的数学教学往往比较重视解决现有的数学问题,学生一遇到实际问题就显得不知所措。”如何解决这个问题?应从学生的生活经验出发,发现和挖掘生活中的一些具有发散性和趣味性的问题,组织学生进行创造性的数学活动,培养学生的创新能力。

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