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9A Unit4 Reading说课稿 下载

  • 所属栏目:九年级英语说课稿
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  • 资源类型:说课稿 - 英语说课稿 - 九年级英语说课稿
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9A Unit4 Reading说课稿 简介:
9A  Unit4  Reading说课稿  
课题 9A  Unit4  Reading
一、教材分析:
⑴教材的地位和作用 这篇文章主要是讲述了各个电视台和各个时间段的节目,里面有不少关于电视节目的词汇,并表达了对电视节目的喜好,通过文章学生能学到关于电视节目的词汇,理解电视节目的表达,还能学会怎样谈论自己关于电视节目的喜好。这个单元就是引导学生谈论自己的喜好。

⑵教学目标:
1、认识和理解关于电视节目的词汇
                2、能够在阅读文章的基础上,判断叙述的正误。
                3、表达自己对电视节目的喜好。
⑶教学难点与重点:  能够用词汇和一些表达方法来谈论不同种类的电视节目
二、教学方法:通过让学生读、听、说来理解文章,判断正误,完成表格信息,以达到对文章的理解和认识,并通过讨论来表达自己的喜好,以及了解同伴的喜好。

三、学习方法:
学生能够积极参与课堂,通过略读、快速阅读、精读来达到对文章的层层理解,能够在老师的安排下,通过多钟方式来强化对文章的认识,以及训练自身的理解和概括能力,并积极参与讨论,表达自己的见解,既达到沟通交流的目的,也能训练自己的口语水平。

四、教学过程:
1、复习:通过问问题来复习关于不同电视节目的词汇,利用层进式的问题问他们最喜欢的电视节目是什么,为什么,对电视节目了解多少。
2、展示一些男女主持人的图片,让学生们认识这些主持人以及他们主持的节目。并对这些图片展开讨论,谁是他们最喜欢的主持人以及原因。
3、快速阅读总结大意完成表格:了解每个电视台是什么,有什么样的节目,节目是关于什么的,以及播放的时间。
4、分段阅读:(1)读第一个关于体育运动的节目,判断陈述的正误。
            (2)读关于北京音乐大奖赛的节目,回答关于文章的问题。
            (3)读关于乡村谋杀案,完成表格。关于谁,什么事情,什么时候发生,怎样找到凶手.
          (4)读老虎视点的节目回答问题。
5.听录音,并跟着磁带读文章。
6.游戏:通过图片,让学生们猜测Eddie最喜欢什么样的电视节目。
7、家作:让学生课后讨论他们最喜欢的电视节目。
       
 




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