教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 设为首页 | 收藏本站
首页试题下载 全册教案 免费课件 说课稿 教学计划 资格考试 主题班会 幼儿教育 作文大全 经典语句 学生评语 范文大全
板报设计| 歇后语| 对联大全| 谜语大全| 名著阅读| 文言文| 诗词鉴赏| 在线字典| 成语大全| 幼儿教师| 早期教育| 少儿故事| 育儿知识

热门搜索: 教师考试 教案文章 教学总结 高考语文 高考数学

当前位置:教学无忧网教学文章职业考试俄语考试94年大学俄语四级考试真题

94年大学俄语四级考试真题

03-14 14:35:25 | www.jiaoxue51.com | 俄语考试 | 人气:854

94年大学俄语四级考试真题是关于 俄语考试,方面的资料,本站还有更多关于俄语学习网,俄语入门,俄语学习,俄语入门学习方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕРАБОТЫ

ЭРЯСГ - 4 ( 1994 г. )

  ЧАСТЬ 1                    АУДИРОВАНИЕ

  ( 15 баллов, 15 минут )

  А. прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

  1. ( На вопрос 1 )

  а. Да.

  б. Нет.

  в. Неизвестно

  2. ( На вопрос 2 )

  а. Линда.

  б. Надя.

。 www.jiaoxue51.com

  в. Оля.

  3. ( На вопрос 3 )

  а. Ничего с ним не случилось.

  б. Он попал в сложную ситуацию.

  в. С Мариной случилась сложная ситуация, и он хочет ей помочь.

  4. ( На вопрос 4 )

  а. Она будет занять.

  б. Ей трудно достать билет.

  в. Она уже была в зоопарке.

  5. ( На вопрос 5 )

  а. Его внутреннее состояние.

。 www.jiaoxue51.comб. Его внешность.

  в. Его характер.

  Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного

  6. ( На вопрос 6 )

  а. В 1924 г.

  б. В 1936 г.

  в. В 1960 г.

  7. ( На вопрос 7 )

  а. Это обсуждение в аудитории.

  б. Это открытый научный спор и борьба против различных точек зрения.

  в. Это столкновение противоположностей.

  8. ( На вапрос 8 )

。 www.jiaoxue51.com

  а. Путешествием по карте и чтением специальной литературы.

  б. Безграничным разнообразием подводного мира.

  в. Поездкой на берега морей, озер, рек.

  9. ( На вопрос 9 )

  а. В целинный совхоз.

  б. В красивый город.

  в. В степь.

  10.( На вопрос 10 )

  а. На краю Клина.

  б. На краю Москвы.

  в. В центре Москвы.

  11.( На вопрос 11 )

。 www.jiaoxue51.com

  а. Чтение газет.

  б. Литература и искусство.

  в. Прогулка в саду.

  12.( На вопрос 12 )

  а. Вокруг тесных камней.

  б. Вблизи серых камней.

  в. На середине тесных камней.

  13.( На вопрос 13 )

  а. Цветок и сам не знал.

  б. Грустый цветок.

  в. Одинокий цветок.

  14.( На вопрос 14 )

。 www.jiaoxue51.com

  а. Нужно выбирать музыку по своему вкусу.

  б. Нужно слушать музыку и утром и вечером.

  в. Нужно изучать свои музыкальные реакции.

  15.( На вопрос 15 )

  а. Когда человек занимается работой механического типа.

  б. Когда человек принимает новые решения.

  в. Когда она сопровождает занятие человека.

  ЧАСТЬ 2                       ЧТЕНИЕ

  ( 30 баллов, 30 минут )

  Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного

。 www.jiaoxue51.com

  Микротекст 1

  Проблема происхождения жизни является одной из основных проблем естествознания, так как без её разрешения остаётся недоступной пониманию и самая сущность жизни. Однако еще в начале XX века среди естество ——испытателей проблема происхождения жизни считалась проблемой, не допускающей экспериментального подхода. Проблему происхождения жизни относили скорее к области веры, чем к естественным наукам.

  16. Почему проблему происхождения жизни отнесли скорее к области веры?

  а. Так как эту проблему считали недоступной пониманию

  б. Так как эта проблема не допускала экспериментального подхода.

  в. Так как эту проблему было невозможно разрешить.

  Микротекст 2

  В проблеме города будущего помимо социального и технического аспектов (方面), есть еще один важный аспект ——географический. Города будущего не должны быть однообразными, повторяющими друг друга. Кроме того, города будущего в значительной степени рисуются&nbs

。 www.jiaoxue51.comp;нам городами новых районов, куда смело шагнёт человечество. Возникнут определённые географические типы городов. Например, города путынь, города Крайнего Севера, города высокогорий.

  17.Чему посвящён этот микротекст?

  а. Типам городов будущего.

  б. Градостроительству в новых районах.

  в. Географическим особенностям городов.

  Микротекст 3

  Однажды вечером Резерфорц зашел в лабораторию. Хотя было поздно, в лаборатории продолжал работать один из его многочисленных учеников.

  ——Что вы делаете так поздно? ——спросил Резерфод.

  ——Работаю,——последовал ответ.

  ——А что вы делаете днем?

  —— Работаю, разумеется, ответил ученик.

。 www.jiaoxue51.com

  ——И рано утром тоже работаете?

  ——Да, профессор, и утром работаю.

  Резерфорд мрачно спросил:

  —— Послушайте, когда же вы думаете?

  18. Как Резерфод оценил поведение своего ученика?

  а. Резерфорд был доволен и похвалил его.

  б. Резерфорд был недоволен и критиковал его.

  в. Резерфорд был удивлен и задал ему вопрос.

  Микротекст 4

  Однажды, когда Забавину срочно понадобилось послать телеграмму в Киев, он пошел на радиостанцию. Поднявшись на крыльцо, Забавин нетерпеливо постучал. Ему никто не ответил. Тогда он открыл дверь и вошел в дом. Из&nb

。 www.jiaoxue51.comsp;комнаты было еще три или четыре двери. Одна из них вдруг раскрылась, и оттуда выглянул парень. Узнав, зачем пришел Забавин, он сказал, что радиосвязь с Киевом будет только вечером.

  Забавин договорился, что зайдет вечером, и вышел на крыльцо. Погода была хорошая, и Забавин решил немного побродить по острову. Когда он поднялся к белой башне и огляделся, то заметил впервые, как торжественно красиво море, как горит оно и чуть -чуть туманится под солнцем.

  19.Когда Забавин зашел на радиостанцию?

  а. Вечером.

  б. Днем.

  в. Утром.

  20.Что Забавин видел, когда он поднялся к белой башне?

  а. Прекрасный пейзаж на море.

  б. Туманное небо.

  в. Горящее солнце.

。 www.jiaoxue51.com

  Микротекст 5

  Говорят, что талант——это 99 % труда. Всегда ли мы умеем распоряжаться своими способностями, и в какой степени это зависит от нас?

  Поговорим об этом с кандитатом физико-математических наук Александром Горчаковым.

  —— Как вы считаете, Александр, можно ли " зарыть (埋没) свой талант "?

  ——Слово "талант" я не стал бы употреблять зря. Когда мы входим в этот мир, мы все одинаковы, пока не проявятся способности к чему-то одному. У некоторых эта способность выражена особенно ярко. Один отличается логическим мышлением, другой——прекрасный организатор. Это и есть талант. А "зарыть" его часто "помогают" ребенку родители, а многие из нас——и сами себе. Сколько талантливых ребят было у нас? Лишь немногие достигают научного признания к 25-27 годам. Основную массу представляют просто способные, честно делающие своё дело люди. Себя отношу к таким.

  21.Кто чаще всего мешает нам проявить свой талант?

  а. Родители.

  б. Мы сами.


希望94年大学俄语四级考试真题这篇文章对您有帮助哦,记得收藏本站。

与94年大学俄语四级考试真题相关的推荐

Tags:俄语考试   ,俄语学习网,俄语入门,俄语学习,俄语入门学习
联系方式 | 收藏本站| 教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 网站地图 | 热门专题
Copyright (C) jiaoxue51.com, All Rights Reserved 版权所有
小学美术课件,ppt课件免费下载,主题班会课件,说课课件,课件素材
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12