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五年级上学期班级工作计划

12-08 20:24:32 | www.jiaoxue51.com | 班主任工作计划 | 人气:534

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有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:
一、班级概况: 
  本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己;还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。在这个学期,我给班级定下以下目标:
班训:我骄傲,我自豪,我是五(2)班。 
班风:自尊、自律、自信、自强 
二、工作目标: 
    1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 
    2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。  
    3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
    4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。 
    5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 
三、具体措施: 
    1、班集体建设: 
    现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 
    2、注重班干部培养: 
    班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 
    3、抓班级常规习惯训练: 
  班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。同时,对学生经常性进行安全教育,利用班会、晨会向学生宣传安全方面的知识,学习一些有关自立、自卫的安全知识,懂得一些安全的基本知识,学会保护好自己。加强对学生进行爱校教育、爱班教育,引导学生意识到:爱班就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照学校的要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。
    4、做好学困生的转化工作: 
    在我班,学困生在班中人数虽然不多,但能量大,影响坏。因此,转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先,我要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 
    5、创设良好的班级氛围: 
    充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,特别对那些学困生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,提高他们的自信心。积极指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,并以身作则,与学生共读书。鼓励学生参加学校兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。 
    6、努力培养学生的竞争意识: 
    根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。  
六、工作安排
九月份:
1、9月1日报名注册。
2、稳定学生情绪、加强安全教育。  
3、暑假小结:了解学生暑期情况。
4、加强期初行为规范教育,细化升旗仪式程序。
5、班报刊出(一)。
6、期初家访。
7、庆祝教师节。 
8、学生写字习惯检查(自查)。
十月份:
1、班报刊出(二)。
2、邀请校外象棋大师讲课。
3、应急预案演练。
4、家访。
5、孝敬长辈教育。开展感恩活动;参加校感恩演讲比赛。
6、迎接省督导团检查。
7、班级大扫除;表彰“爱护公物”的学生。
十一月份:
1、班报刊出(三)。
2、家访。
3、组织学生曾经校运会。
4、 防绑、防拐教育。
十二月份:
1、班报刊出(四)。
2、消防演练。
3、家访。
4、防雷电、防震教育。
一月份:
1、红十字知识教育。
2、评选先进。
3、家访。
4、布置寒假生活。

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