苏教版初二政治寒假作业

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二、非选择题(5题，共64分。)

13.【权利义务伴我行】

公民的权利与义务相生相伴，当你享有某种权利的同时，也必须承担一定的义务。请根据所学知识和生活实际回答下列问题。

(1)根据要求填写表格：(4分)

权 利 示例 受教育的权利

①

义

务 法定义务 ②

③

道德义务 ④

(2)两题任选一题作答：(4分)

A:我们应如何正确行使公民权利? B:我们应如何自觉履行法定义务?

我选择：( )

答：

(3)我国公民权利和义务的关系如何?(4分)

14.【我们的人身权利】

2010年9月，王某在校园踢足球时，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻璃被打得粉碎，张某要求王某进行道歉并赔偿，遭到王某的拒绝。放学时，①张某联合几名同学把王某骗到本班教室，对王某进行谩骂，并不允许他回家，直到深夜，老师发现后王某才得以脱身。事后，王某感觉到颜面尽失，为了挽回所谓的面子，他②纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。于是，张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。

(1)划线部分①中，张某和他的同学侵犯了王某的什么权利?(4分)

(2)划线部分②中，王某侵犯了张某的什么权利?法律为什么要保护公民的这一权利(6分)

(3)上述案例给我们什么启示?(4分)

15.【炼就慧眼 依法维权】

2011年“六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后告诉他，这牛奶不能喝。说完，把标签(右图)中的相关内容指给他看。小明看后，恍然大悟。

(1)小明是怎样看出牛奶不宜饮用的?(2分)

(2)销售者侵犯了小明的哪些权利?(4分)

(3)为避免类似小明的遭遇，消费时我们应该注意些什么?(4分)

(4)此时，小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利?(至少举出2条)(4分)

16.【重视民生 给力教育】

材料一：2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿，惠及义务教育阶段学生数50.34万人，免学杂费和公用经费2.19亿元，免费提供教科书3624.91万元，享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人，补助生活费383.39万元。

材料二：八年级学生小文和小化是好朋友，小化的爸爸因一次意外事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭变故后，小化的精神受到严重打击，成绩大幅度下降，进而产生辍学念头。小文指导后，和小化进行了一次长谈，使小化的思想发生了转变。

(1)材料一凸显了义务教育具有 的显著特征。(2分)

(2)如果你是小文，请提出你说服小化的理由。(4分)

(3)你认为小化可能采取哪些方法克服困难?(4分)

(4)为了更好地履行受教育的义务，我们应树立什么观念?养成什么习惯?(4分)

17.【永恒的追求】

2011年02月25日，金华永康市法律援助中心主任陈志明收到一封来自安徽的感谢信。信中说：“法律援助让我们全家看到了希望……”写信者名叫郭之千，老家在安徽省界首市。两年前，郭之千到永康一家物流公司开货车，不幸被突然滑下的防盗门砸中腰部，落下八级伤残。和老板就赔偿问题协商未果，郭之千一家生活举步维艰。永康市法律援助中心向他伸出了援手，指派资深律师全程无偿提供法律援助。在该中心的调解下，双方就赔偿金额达成协议。去年，永康市法律援助中心为群众代拟法律文书300份，接待法律咨询3700人次，共办理法律援助案件705件，涉案金额约2123万元。

(1)永康法律援助中心的做法体现了什么精神?(4分)

(2)这种帮助有什么作用?(6分)

安徽省芜湖市2011-最新学年度八年级政治下学期

期末抽考试卷 人教版(含答案)

2012.6.12

参考答案

一、单项选择题

1. B 2 .A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D 12.D

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