高二语文试题：高二上学期期中测试语文试卷二

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高二语文试题：高二上学期期中测试语文试卷二

第Ⅱ卷（90分）

三、（10分）

11．把文言文阅读材料中化横线的句子翻译成现代汉语（3分）

（1）自以少孤，未尝饮酒食肉，口无杀害之言

（2）州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供给。

（3）债家无以偿，皆来致谢。

12．阅读下面这首诗歌，根据要求回答问题。（4分）

秋 怀

欧阳修

节物岂不好，秋怀何黯然！

西风酒旗市，细雨菊花天。

感事悲双鬓，包羞食万钱。

鹿车何日驾，归去颖东田。

注：①包羞：指所作所为于……不安，只感到耻辱。②鹿车：原为佛家语，此处比 喻归隐山林。③颖东：据说欧阳修曾居于此。

你认为这首诗表现了欧阳修怎样的情感，请结合诗句作简要赏析。

答：

13．补写出下列名句名篇中的空缺部分（3分，每小题1分）

（1）天行健， （《周易·乾》）

（2） 忆往昔峥嵘岁月稠。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（3） ；刺贪刺虐，入骨三分。（对联颂 蒲松龄）

四、（18分）

阅读下面的文字，完成14 - 17题。

生机勃勃的太阳花

一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，开出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么闪耀夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

三朵花是信号。号音一起，跟在后面的便一发而不可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的蓝法绒，转眼间，变成缤纷的五彩锦缎。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围着花圃跟前欣赏起来。

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这些经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎的赤日毫无保留，阳光愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。

但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像熟睡中苏醒过来似的。徐徐地向外伸开，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落是，花瓣儿重新收缩起来，这多花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。

这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那么的灿烂多姿，生机勃勃。

开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一边，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，她已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。

太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊或感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛的呵！

太阳花给予的启迪，无疑是有益的。

14．太阳花“经久不衰”的原因是什么？ （4分）

答：一是因为它们________________________ _________(限15字内 )

一是因为它们________________________ _________(限10字内 )

15．在第七自然段中，作者说，太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界。”

请回答： （6分）

①其“科学的”表现在_________________________________(限15字内 )

②其“公平的”表现在_________________________________(限15字内 )

③其“友爱的”表现在_________________________________(限28字内 )

16．文章的结尾说，“太阳花给予的启迪，无疑是有益的。”这个“有益的启迪”是什

么？（2分）

答：__________________________________________________________(限30字)

17．下述对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（ ） （6分）

A． 标题“生机勃勃的太阳花”的“生机勃勃”是对整体太阳花而言，是对太阳花世

界、太阳花事业的赞颂，并不是对单独的太阳花的赞美。

B．文中加点的两个“闪”字都有很强的表现力，第一段的“闪”字生动地描写了太阳

花闪光的美好形象，第六段中的“闪”字贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者

的高尚精神。

C．在第三段中，作者对自己“起初”关于太阳花的片面认识进行了肯定的阐释，意在

赞扬太阳花在炎炎烈日下仍能保持生机勃勃。

D．文中对单独的太阳花的描写，流露出作者对它生命短促的伤感情绪，但借此却说明

个体生命只有溶于集体，才能体现生命的价值。

E．文中加线的一段文字，运用拟人、衬托、排比等修辞手法，赞美暴烈阳光下的太阳

花。

F．本文通过对太阳花从开到谢乃至孕育后代的全过程的描写，歌颂了太阳花热爱自己

短暂的生命，积极乐观的生活态度。

五．（12分）

18．根据提供的情境扩写句子，要求运用比喻的修辞手法且不少于40字。（4分）

情境： 山峦 春雨 小溪

19．用一句话概括下面这则材料。 （不超过20字）（4分）

最新一年似乎注定要成为中国信用制度建设的里程碑，有人称这一年算得上是我国的信用年，因为我国市场经济经过多年的发展之后，不论是金融界、企业界，还是一些研究机构和政府部门，亦或是普通的老百姓，在这一年里，“信用”这个话题终于又一次重归人们的视野，得到了人们的广泛关注。

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