黄兴小学学习实践科学发展观活动实施方案

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                                   长沙市天心区黄兴小学开展第二批

                                 深入学习实践科学发展观活动实施方案

  按照中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署,根据《中共长沙市天心区委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，我区第二批深入学习实践科学发展观活动，从20xx年9月开始，20xx年2月基本结束。为扎实开展好深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），根据《中共长沙市天心区教育局委员会关于印发<天心区教育局开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案>的通知》的精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

开展深入学习实践活动，全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕“践行科学发展观，办人民满意教育”这一奋斗目标，组织全体党员特别是党政领导班子和领导干部认真学习实践科学发展观，全面准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，创新教育科学发展的体制和机制，提高工作效能，着力构建更加开放、更加优质、更加和谐的天心教育，为我区创建全省首批教育强区、建设两型社会贡献力量。

二、活动时间

20xx年10月至20xx年1月，为集中活动时间。20xx年2月用于巩固扩大活动成果。

三、参学对象

以学校党政领导班子为重点，全体党员参加，邀请部分党外教职工参加有关环节活动。

四、目标要求

（一）总体目标

今年是教育强区创建年，要围绕“创建全省首批高标准教育强区”的年度目标，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、二次创业见成效”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，始终突出“办什么样的学校、怎么样办好学校”和“培养什么样的人、怎样培养人”的两个根本性问题，高标准搞好学习实践活动，切实将学习实践活动与教育强区创建有机结合起来，着力转变不适应科学发展观要求的思想观念，着力改变不符合科学发展观的领导方式和工作方法，着力找准并解决影响和制约学校科学发展及群众反映强烈的突出问题，全面推进天心教育事业又好又快发展。

（二）具体要求

1、提高思想认识。通过学习实践活动，使广大党员特别是党员领导干部进一步加深对科学发展观的理解，不断增强学习实践科学发展观使命感、责任感，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，牢固树立科学发展理念，切实加强党性修养，在什么是科学发展、为什么要科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、解决突出问题。通过学习实践活动，努力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，解决师生、家长和社会反映强烈的突出问题。重点解决六个方面的问题，即：端正办学思想的问题、规范办学行为的问题、落实全面实施素质教育的问题、推进学校均衡发展的问题、加强学校领导班子和教师队伍建设的问题、加强学校党的建设的问题。

3、夯实基层组织。通过学习实践活动，全面推进学校党组织建设，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。要组织开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，增强党员意识，提高学校党组织在推进科学发展中的执行力。要围绕“办人民满意的学校，做人民满意教师”的主题，以抓师德师风建设为重点，运用党员承诺、群众评议、社会监督等方式，切实加强领导班子和党员队伍建设，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

4、促进科学发展。通过学习实践活动，努力把科学发展观的要求转化为推进全区教育事业科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，着力破解发展难题，实现“学生全面发展、教师专业发展、学校持续发展、整体和谐发展”的目标要求。

五、活动步骤

前期筹备启动（9月28日——10月20日）

1、成立组织机构。成立学习实践活动领导小组，建立专门组织机构、确定工作人员、确定各自工作职责、确定相关保障措施，抓紧启动工作。

2、制定活动方案。召开党委会议，发动支部党员建言献策，广泛征求对开展学习实践活动的意见和建议。在深入调查摸底的基础上，合理制定学习实践活动的实施方案，并报局党委学习实践活动领导小组备案。

3、召开动员大会。10月20前召开学习实践活动动员大会，学习活动实施方案，党组织负责人做思想发动，要增强针对性，注重实效性，充分调动广大党员教师参加学习实践活动的积极性，确保实践活动高起点开局。

第一阶段：学习调研（10月21日至11月20日）。这一阶段要以“听民声，话教育，促发展”为实践载体，主要统筹抓好学习讨论和调研走访两项工作。

1、切实抓好学习讨论。学校党委将采取切实可行的方式，组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展观学习读本》等重要指导性文书，学习党的教育方针政策和法规，学习反映最新成果的教育教学书籍。学校党政班子成员要带头学习，利用工作例会和政治学习时间，带领党员教师进行集中学习，每位党员要形成一篇内容实、质量高的心得体会。对年老体弱、行动困难的党员，要采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。在深入学习的基础上，紧密联系实际，组织党员开展讨论，进一步加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，转变观念，努力在事关学校科学发展的重大问题上形成共识。

2、深入进行调研走访。要紧紧围绕“办人民满意学校、做人民满意教师”的战略需要，深入开展“五问计”（问计于教师、问计于学生、问计于家长、问计于专家、问计于市民）的调研走访活动。学校党政领导班子成员要带头深入群众，重点围绕推进科学发展、改进领导和工作作风等进行深入调研走访活动，认真听取党员和群众的意见，找准学校存在的突出问题。要把调研走访与提升工作思路、开创工作新局面结合起来，与关心师生、帮助师生解决实际困难结合起来，与教育引导群众积极有序地参与学习实践活动结合起来，形成推动科学发展的强大合力。

第二阶段：分析检查（11月21日至12月20日）。这一阶段要以“查问题，找原因，明思路”为实践载体，主要统筹抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告（问题清单）两项工作。

1、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕“推动学校科学发展，办好人民满意教育”这一主题，紧扣近年来学校的发展实际，开展“科学发展三查找”（查个人和班子在深入推进科学发展方面的突出问题，查在教育强区和合格学校建设中反映出来的突出问题，查群众不满意的突出问题，找主要原因、找努力方向、找有效对策）。党员专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识、增强党员意识、明确改进方向。专题民主生活会召开前要广泛征求群众意见，领导班子成员要认真进行谈心交心。民主生活会要坚持正面教育为主，开展批评与自我批评，达到统一思想、形成共识、增强团结的目的；会后要及时总结，将召开民主生活会的情况在一定范围内向党员群众公布，并向上级党组织报告有关情况。专题民主生活会和组织生活会，要邀请上级纪检机关、组织部门领导参加，学习实践活动指导检查组要参加会议，加强指导。召开专题民主生活会和组织生活会，应邀请部分群众代表参加。

2、撰写班子分析检查报告或问题清单。召开领导班子专题民主生活会后，领导班子要撰写班子分析检查报告，分析检查报告要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观方面的原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。要按照科学发展观的要求重点查找如何推进课程改革，如何构建和谐校园，如何减轻学生课业负担，如何加强师德师风建设，如何提升服务质量，如何理清学校发展思路，如何增强党员宗旨观念，如何凝聚工作合力等方面存在的突出问题，认真分析原因，找准努力方面，找出有效对策。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作，分析检查报告初稿形成后，要充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，进行修改完善。

第三阶段:整改落实（12月21日至1月31日）。这一阶段要以“强责任，抓整改，建制度”为实践载体，主要统筹抓好制定整改方案、解决突出问题两项工作。

1、制定整改方案。根据查找出的突出问题，抓好整改落实方案的制定。整改落实方案的制定要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确整改落实相关领导、部门的责任，为整改落实工作明确“路线图”；整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督。

2、解决突出问题。要在边学边改，边查边改的基础上，集中力量解决学习实践活动中能够解决的影响和制约教育事业科学发展的突出问题。要把加强教师队伍建设、规范办学行为、提高教育质量、促进学生全面发展摆在突出位置。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为师生和家长办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。要主动对接上级机关，针对需要上级机关协助解决的涉及学校的问题，搞好衔接，抓好落实，形成解决问题的合力。要建立健全保障科学发展的长效机制，按照科学发展观的要求，做好学校各项规章制度的废、改、立工作。

在四个月的集中学习实践活动基本结束后，要利用一个月左右时间做好活动的总结工作，采取适当的方式向党员、群众通报活动开展情况，并组织群众满意度测评。根据测评情况，进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未整改到位的问题继续得到解决。要分层次、多角度地系统总结学习实践活动，向局党委学习实践活动领导小组办公室报送总结报告。

六、保障措施

学校党支部将把这次活动作为当前头等重要的政治任务，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，精心组织，确保各项要求落到实处。

1、加强领导，精心组织。为圆满完成学习实践活动各项任务，组织成立“长沙市天心区黄兴小学深入学习实践科学发展观活动”领导小组。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的日常工作。学校党支部建4个指导检查组，对各支部的学习实践活动进行检查指导。

2、广泛宣传，营造氛围。通过学校信息网、教育局网站、宣传橱窗等平台或媒体，将学校第二批学习实践活动进行对外宣传报道，为学习实践活动的开展营造浓厚氛围。

3、工学结合，统筹兼顾。要坚持两手抓，一手抓学习实践活动，一手抓常规工作和中心工作，做到学习实践活动和学校各项工作“两不误、两促进”。要根据党员不同岗位的情况，加强分类指导，统筹安排，不搞“一刀切”。

4、大胆创新，突出特色。要注重创新和总结提高。每位党员干部和党员教师都要进一步解放思想，着眼于建设教育强区，推动教育又好又快发展，不断创造新的经验，努力使学习实践活动有声有色。要坚持边学习、边实践、边总结，及时梳理总结成功做法和经验，用以指导工作。

5、联系实际，务求实效。紧密联系学校教育教学工作和学校教师队伍建设实际，广泛深入开展党员“创先争优”活动，突出创造性，体现长期性，增强实效性，以更高的标准查找问题，以更严的要求进行整改，以更扎实的作风抓好落实，使科学发展观的学习实践活动真正落到实处。

 

 

 

 

                                                     中共长沙市天心区黄兴小学党支部

                                                                    20xx年10月14日

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