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愚公移山
《愚公移山》教学过程设计(一课时) 教学设想: 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点,把对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用作为本文的...
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初一语文教案
人气:270
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03-06
诗五首(进社少府之任蜀州)等
《诗五首》教学过程设计 第一课时 一、预习 1.查字典,读准下面加点字的音。 阈 宦 萋 柯 2.熟读这五首诗歌。 二、导入 这五首诗都属于唐诗。唐朝时我...
类型:
初一语文教案
人气:484
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03-06
伤仲永
教学建议 一、深刻的立意 本文借事说理,通过方仲永五岁到二十岁间才能发展变化的故事,说明了人的天资和后天成才的关系。文章叙述方仲永从幼年时天资过人到长大...
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初一语文教案
人气:122
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03-06
孙权劝学
教学建议 一、谋篇立意 本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事。可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;再写鲁肃“与蒙论议...
类型:
初一语文教案
人气:421
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03-06
口技
教学设计示例 一、教学目标 (一)知识目标 1.文言实词含义。 2.正面描写和侧面描写。 (二)能力目标 1.文言阅读理解能力。 2.有条不紊、清楚地叙事的能力...
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初一语文教案
人气:915
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03-06
(桃花源记)教学设计 第二课时
《桃花源记》教学设计 第二课时 在学习课文内容的基础上进行讨论: 如何看待作者描绘的这个理想社会? 这是一个没有阶级、没有剥削、没有压迫、没有战乱、自食其...
类型:
初一语文教案
人气:163
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03-06
桃花源记
教学建议 一、文章的主旨 本文是以记叙为主的文章,以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的...
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初一语文教案
人气:366
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03-06
摆渡
教学建议 一、内容主旨 这是作者为其《七九小说集》写的前言。作者运用寓言的形式,通过“摆渡人”把各色人物渡到彼岸,表现作家“不受惑于财富,不屈从于权力”...
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初一语文教案
人气:217
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03-06
在声音的世界里
教学建议 一、主题思想 作者最后说:“人生因为音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了。”可以说这是作者人生的体验。 “我”的音乐启蒙是算命瞎子凄苦的笛...
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初一语文教案
人气:362
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03-06
绝唱
教学建议 一、内容主旨 本文引人入胜地描写了一位民间艺人高超的说唱艺术。声音是属于听觉的,本来难以描画,但作者巧妙地运用一些描写手法,把听觉与其它感觉沟...
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初一语文教案
人气:181
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03-06
安塞腰鼓
教学建议 一、思想主题 作者以激情四溢的笔墨,描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越,以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出来,力量又带生命奔腾升...
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初一语文教案
人气:160
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03-06
(社戏)教学过程设计2
《社戏》教学过程设计2第一课时 一、创设情景,导入新课。 对许多人来说,童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》也是描写童年快乐的...
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初一语文教案
人气:475
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03-06
社戏
教学建议 一、主题思想 作者以饱含深情的笔触,写出“我”十一二岁在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民...
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初一语文教案
人气:678
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03-06
月亮上的足迹
一、学习词语 畅谈——尽情地谈。 昂首挺立——昂,仰。仰着头,直立着。 遥遥在望——遥遥,形容距离远。形容远远地望着。 可望而不可即——即,接近。可以...
类型:
初一语文教案
人气:418
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03-06
月亮上的足迹 (多媒体电子教室)
教学重点 1.快速阅读课文,理解课文内容。2.借助关键词句准确地概括内容要点。 教学难点 理解列数字方法的作用 教学过程 一、导入新课 教师通过“广播教学...
类型:
初一语文教案
人气:397
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03-06
数字杂说
教学设计示例 一、教学目标 (一)知识目标 1.了解有关知识,培养科学兴趣。 2.训练快速阅读与概括能力。 3.了解科学小品与一些说明方法。 (二)能力目标 培...
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初一语文教案
人气:768
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03-06
(莺)教学设计示例2
《莺》教学设计示例2 一、整体感知 同学们初读课文后,整体感知了课文的大意。现在请大家细读“自读提示”,并与你刚才读课文后的初步感知比较一下,看是否有共同...
类型:
初一语文教案
人气:467
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03-06
莺
《莺》教学设计示例1 一、导入新课 同学们都在作文中写过自己喜爱的小动物——小猫、小狗、兔子等,但写得好的文章不多,你们找过原因吗?(让同学发表意见) 其中...
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初一语文教案
人气:782
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03-06
卧看牵牛织女星
教学建议 一、课文主旨 本文是一篇写给青少年阅读的科学小品,发表在当年颇有影响的刊物《开明少年》上。文章以文学性的笔调,通俗易懂的语言,给读者介绍了牵牛...
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初一语文教案
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03-06
勇气
教学建议 一、文章的层次: 第一部分:偶遇美国伞兵,引出故事。 第二部分:通过美国伞兵两次被救的故事,表现“两种勇气”。 第三部分:通过“将军”对法国妇女的...
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初一语文教案
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03-06
七根火柴
教学建议 一、关于题目的内涵 《七根火柴》这个题目是一个偏正结构的短语。“火柴”前面加上“七根”这样精确数字进行限定,给读者以非同寻常的感觉,因此而造成...
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初一语文教案
人气:438
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03-06
梅岭三章
教学建议 一、主题思想 郭沫若曾赠陈毅诗曰:“一柱天南百战身,将军本色是诗人。”陈毅同志在最艰难、最困苦、“虑不得脱”的生死关头写的这组绝命诗,以其崇高...
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初一语文教案
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03-06
(小橘灯)教学设计示例2
《小橘灯》教学设计示例2 设计思路 用朗读法初步感知小姑娘坚定、勇敢、乐观的性格,教师相机佐以点拨,促使学生展开积极的讨论加深理解。 教学过程 第一课时 ...
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人气:393
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03-06
小橘灯
教学建议 一、重点段落分析(倒数四、五、六段) 这个片段先后写的是,小姑娘制作小橘灯,分别时说的话,我提着小橘灯走山路的感觉,全文的思想在这个片段中得到...
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初一语文教案
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03-06
(纪念白求恩)教学设计示例2
《纪念白求恩》教学设计示例2 一、教学目标 (一)知识目标 1.读准下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并运用“漠不关心”“麻木不仁”“见异思迁”“拈轻怕...
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03-06
纪念白求恩
教学建议 一、中心与结构 毛泽东同志把白求恩的共产主义精神概括为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面的内容。为此,全文安排了四个段落。第一...
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初一语文教案
人气:264
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03-06
白蝴蝶之恋
教学建议一、思想主旨 本文写“我”对一只小小“白蝴蝶”的爱恋、救助:在它“危难”时,“我”怜悯、救助它;而在它“自由翱翔而去”时,“我”却又感到失落、怅...
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人气:587
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03-06
挖荠菜
教学建议 一、主题理解 1.并不是说教 “我”对于孩子们对芥菜的态度,是有些恼火的,“心里就像翻倒了五味瓶,什么滋味都有”。于是对孩子们有了挖苦,说他们“...
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初一语文教案
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03-06
(紫藤萝瀑布)教学设计2
《紫藤萝瀑布》教学设计2 一、教学目标 (一)知识教学点 1.学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。 2.掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 ...
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初一语文教案
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03-06
紫藤萝瀑布
教学建议 一、课文思想主旨 十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难。在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步...
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初一语文教案
人气:751
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03-06
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