一年级下学期 第一单元测试题

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单元测试一

一、口算.

7+8=　　15-9=　　9+8=　　11-6=　　16-9=

3+8=　　15-7=　　12-5=　　11-3=　　12-6=

8+7=　　15-6=　　14-5=　　7+7=　　14-6=

4+9=　　8+8=　　12-9=　　13-7=　　14-8=

二、填(　).

9+(　)=17　　8+(　)=15　　7+(　)=16

6+(　)=13　　3+(　)=12　　5+(　)=14

三、填□.

四、在○里填上“>”　“<”或“=”.

14-9○6　　18-8○9　　12-6○6

五、填空.

1.第一行摆6个○，第二行摆△，要比○多3个.第二行摆_______个△.

2.摆14个○，9个△.○比△多_______.

3.8+7=□　　9+8=□

□+□=□　　□+□=□

15-8=□　　17-9=□

□-□=□　　□-□=□

六、

七、

17-9-4=　　16-7+8=　　14-8-5=　　6+7-9=

八、

九、小红有8本连环画，小明有7本.两人一共有多少本?

□○□=□(本)

答：两人一共有_______本.

十、小红有16本车环画，借给小明9本，还剩几本?

□○□=□(本)

答：还剩_________本.

参考答案

一、时间5分钟，先算一算，后收回，再做其他题.

二、略.

三、略

四、<、>、=

五、略.

六、12-6=6　　15-8=7

七、4、17、1、4

八、略.

九、8+7=15(本)

十、16-9=7(本)

单元测试二

1.口算.

(1)6+2=　　(2)6+5=　　(3)6+7=　 (4)12-9=

(5)7+8=　　(6)14-8= 　(7)12-7=　(8)9+6=

(9)12-8=　(10)16-8=　 (11)7+5=　(12)11-4=

(13)13-7=　(14)14-6=　(15)5+9=　(16)15-7=

2.○里的数对不对?对的在()里画“√”，错的在()里画“×”.

(1)18- 7 =9( )　(2)12- 8 =8( )　(3)15+ 5 =20( )

(4)6+ 9 =15( )　(5)13- 6 =5( )　(6)11- 6 =5( )

(7)16- 8 =8( )　(8)15- 7 =9( )

(9)11- 2 =9( )　(10)13- 9 =5( )

3.填表.

加数

7

9

10

6

8

加数

8

6

8

9

8

和

15

13

14

12

16

17

4.填空.

(1)15比( )多3. (2)( )比12少5.

(3)( )比19多1. (4)17比( )少3.

(5)( )比12多4. (6)( )比20少5.

5.在( )里填上“+”或“-”.

(1)12( )8=20　(2)8( )6=14　　(3)11( )7=4

(4)12( )6=18　(5)10( )3=13　 (6)9( )4=13

(7)8( )8=0　　(8)18( )9=9　　(9)8( )8=16

(10)7( )7=0　 (11)19( )10=9　(12)13( )8=5

6.填“>”、“<”或“=”.

(1)7+8( )17 (2)17-8( )6 (3)13-9( )14

(4)16-7( )9 (5)16-7( )8 (6)14+3( )17

7.用5、9和14这三个数，写出两道加法算式和两道减法算式.

8.写出6道和是11的算式.

9.计算.

(1)15-9= (2)17-9= (3)16-7= (4)11-8=

(5)15-8-7= (6)8+8-9= (7)13-9+7=

(8)8+5-6= (9)11-2+6= (10)12-3+5=

10.应用题.

(1)小红和小丽共画了15只蝴蝶，小红画了7只，小丽画了多少只?

(2)橘子和苹果共16个，有苹果9个，有橘子多少个?

(3)小华有18支彩色水笔，小飞借去了9支，小华还有几支?　参考答案

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1.口算.

(1)8 (2)11 (3)13 (4)3

(5)15 (6)6 (7)5 (8)15

(9)4 (10)8 (11)12 (12)7

(13)6 (14)8 (15)14 (16)8

2.○里的数对不对?对的在()里画“√”，错的在()里画“×”.

(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)×

(6)√ (7)√ (8)× (9)√ (10)×

3.填表.

加数

7

9

9

10

6

8

7

9

加数

8

6

4

8

8

4

9

8

和

15

15

13

2

14

12

16

17

4.填空.

(1)12 (2)7 (3)20 (4)20 (5)16 (6)15

5.在( )里填上“+”或“-”.

(1)+ (2)+ (3)- (4)+ (5)+ (6)+

(7)- (8)- (9)+ (10)- (11)- (12)-

6.填“>”、“<”或“=”.

(1)< (2)> (3)< (4)= (5)> (6)=

7.用5、9和14这三个数，写出两道加法算式和两道减法算式.

5+9=14 9+5=14 14-5=9 14-9=5

8.写出6道和是11的算式.

2+9=11 3+8=11 4+7=11 5+6=11 6+5=11 8+3=11

9.计算.

(1)6 (2)8 (3)9 (4)3 (5)0

(6)7 (7)11 (8)7 (9)15 (10)13

10.应用题.

(1)8只 (2)7个 (3)9支

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