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浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计

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浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计

\.教学\

1.知道筷子\\\祖先\三千年\发明使\\,知道世界\\国家\人都喜欢\筷子吃饭,感受做\\国人\自豪。

2.\\确地拼读注音\字,能理解“传说、比赛、搅动”等词语\意思。

3.能运\本单元学\\默读\

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