初中历史与社会说课稿 帝国新政 下载

《帝国新政》说课稿 
本课选自人教版《历史与社会》八年级上册第四单元第二课第三目。 通过对历史人物唐太宗及其新政措施的介绍，向学生展示中国古代历史上最为强盛的朝代——大唐盛世的原因，认清现实对历史的继承与发展。
在学生层面，我的学生缺少相关的历史知识，看问题比较片面，但对历史有浓厚的兴趣和探究欲望，具备一定的综合分析能力。
根据以上两个方面，我确定了以下的教学目标：
知识与技能：
① 学生能通过新旧政策的对比说出唐太宗的新政措施。
② 能形成对历史人物唐太宗的概括印象。
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