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(小数的产生和意义)说课
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四年级数学说课
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说课稿 - 数学说课稿 - 四年级数学说课
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四年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,小学数学说课稿范文
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(小数的产生和意义)说课 简介:
《小数的产生和意义》说课
《小数的产生和意义》是在学生三年级学习了“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行教学的,是学生系统学习小数的开始。通过这部分内容的教学,使学生装进一步理解小数的意义和性质,为今后学习小数四则运算打好基础。
本课时的教学重点是使学生明确小数的产生和意义,小数与分数的联系,小数的计数单位,从而对小数的概念有更清楚的认识。
教学难点是:抽象小数的意义。
知识教学点是:1、使学生了解小数的产生;2.使学生理解小数的意义;3.掌握小数的计算单位及单位间的进率。
教具准备:米尺、课件.
能力训练点是:1.培养学生的观察力;2.培养学生的抽象概括能力。为达到上述目标,我在这节课的主设计中采取了以下方法。
一、采用“一引、二扶、三放”三层次教学,促使学生眼、,本站提供(小数的产生和意义)说课免费下载,资源大小为9.19 MB,类型为说课稿 - 数学说课稿 - 四年级数学说课。 br /> 希望
(小数的产生和意义)说课
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