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2017七年级下册期末测试题

12-08 20:38:41 | www.jiaoxue51.com | 初一政治试卷 | 人气:834

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【摘要】下面是www.jiaoxue51.com初一政治试题栏目为读者精心准备的“最新一年七年级下册期末测试题”,希望初一学生在学习政治时能够多做习题,巩固已学知识,从而提高学习能力,使学习更上一层楼。

最新一年七年级下册期末测试题

一、单项选择题(请选择一项最符合题意的选项,将字母序号填在题后括号内,每小题2分,共20分。)

1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( )

A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈

C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们

2、笛卡尔说:“尊重别人,才能让人尊敬。”这句话告诉我们( )

A.自尊的人知道自爱 B.自尊的人懂礼貌

C.自尊的人知荣辱 D.自尊的人知道尊重别人

3、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时,会说( )

A.“我咋办呢?” B.“我能行!”

C.“小菜一碟。” D.“我可以吗?”

4、下列对自立的理解正确的是( )

A.自立就是能帮助别人做事情 B.自立就是自己的事情自己做

C.自立就是遇事有主见,不商量 D.自立就是能自己挣钱养活自己

5、自强的航标、关键和捷径分别是( )

A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我

C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短

6、对待挫折,正确的看法和态度是( )

A.自认倒霉,一蹶不振 B.冷静分析,从容应对

C.难以避免,任其摆布 D.胆怯懦弱,一忍再忍

7、“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要( )

A.雄厚的物质基础   B.健康的身体

C.丰富的文化知识   D.坚强的意志

8、在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是( )

①法律 ②道德 ③习惯、信念 ④纪律、规章

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9、李某等三人在电影院看电影时,起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。李某等三人的行为属于( )

A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.违宪行为

10、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( )

①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

二、非选择题(共30分)

1、【感觉自尊】(共5分)

小艾同学在小学时一直成绩很好,进入中学后,由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。她明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向比自己高明的人请教。理由是:“这样会伤害我的自尊,而我是一个自尊心很强的人。”请问:

(1)小艾同学对待自尊的心理正确吗?为什么?(3分)

(2)她应该怎么调整?(2分)

2、【唱响自信之歌】(共3分)

我们的进步,表现在时时、处处、事事:

*课堂上随意讲话少了。

*回家主动与父母打招呼了。

*作业的正确率提高了。

……

经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。

表现一:_________________________________________

表现二:_________________________________________

表现三:_________________________________________

3、【审视自我】(共6分)

某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。

(1)材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题?(2分)

(2)假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动,面对换下来的衣服,你会怎么做?(2分)

(3)请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算。(2分)

4、【辩论挫折】(共4分)

“挫折到底是好事还是坏事”,对这个问题七(1)班同学经过辩论形成了三种观点:

观点一:挫折是好事;观点二:挫折是坏事;观点三:挫折既是坏事也是好事

(1)你的观点是:____________________________________(1分)

(2)理由:__________________________________________(3分)

5、【生活中的规则】(共6分)

以“我的一天”为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则。

(1)一天中,你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则?这些规则,哪些属于道德的?哪些属于纪律的?哪些属于法律的?(4分)

(2)设想一下,假如没有这些规则,你的生活会出现哪些问题或有什么不便?(2分)

6、【护法维权】(共6分)

小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。

(1)继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。(2分)

(2)小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?(2分)

(3)如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益?请说明你的理由。(2分)

参考答案

一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C

二、1、(1)不正确。因为这种“自尊心太强”的心理,实际上是一种虚荣心理(或小艾用所谓的“自尊心”来掩盖自己的弱点)。(2)在与他人的比较中认识自己,摆正自己的位置;客观公正地与他人比较,取人之长,补己之短,克服虚荣心理等。

2、提示:由学生结合实际回答,只要是积极进步的表现均可。

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