五年级英语上册In a Nature Park第一课时教案

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五年级英语上册In a Nature Park第一课时教案

UNIT 6　 In a Nature Park

单元教学目标：

1、 能力目标

(1) 能够简单描述自然公园和村庄。

(2) 能够用一般疑问句询问自然公园及村庄的基本情况并作答。

(3) 能够听懂、会唱歌曲。

2、 知识目标

(1) 能够听说读写四会单词和四会句子。

(2) 能够了解字母组合的发音规律及其例词的读音。

(3) 能够听说认读三会单词及句子。

(4) 能够了解Story time Good to know Task time等部分的内容。

3、 情感、策略、文化等有关目标

(1) 情感态度：培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环境保护

意识。

(2) 文化目标：了解生态环境的相关知识及熊猫的生活习性。

单元课时安排：

第一课时： Main scene Let’s start A Let’s learn Let’s find out C Let’s sing

第二课时： A Let’s try Let’s talk Pair work C Pronunciation

第三课时： A Read and write Group work C Story time

第四课时： B Let’s learn Pair work C Good to know

第五课时： B Let’s try Let’s talk Let’s play C Let’s check

第六课时： B Read and write Pair work C Task time

第一课时

教学目标与要求：

1、 能够听说读写本课时的主要单词。

2、 能够听说认读部分单词以及句子。

3、 能够完成找图片区别的任务。

4、 学唱歌曲。

教学重、难点：

重点掌握有关自然景物的单词。

难点是找找图片的区别，要求教师逐步引导学生找出区别并最用存在句式表达。

课前准备：

录音机、录音带

教学过程：

1、 热身

(1) 放歌曲，学生跟唱。

(2) 日常口语练习。

2、 预习

T：Look! This is the sky. What colour is it?引导学生作出回答。T：Look at picture 2. This is the sky. What colour is it?引导学生作出回答。

3、 新授

Let’s learn

(1)T: What’s in the picture? A nature park. What can you see in it?学生会回答tree, sky等词，适当呈现新词：mountain, forest, river, grass, path, lake, cloud, flower。

(2)看公园图片，提问：What’s in the picture/nature park?引导学生作

答，T： What else can you see? Ss: There is a lake /mountain /forest/ river/ grass/ flower/path in the park.

(3)让学生听录音，跟读词汇，要求学生边听边指。

巩固延伸：

看图提问回答;听音乐，想象;设计一个自然公园;做配套练习

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