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习惯性欺负人而起冲突

12-08 20:03:50 | www.jiaoxue51.com | 智商培养 | 人气:297

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习惯性欺负人而起冲突

大力是个高个子的男生,性格暴躁,平时就喜欢用拳头教训人。看谁不顺眼,上手就打,同学们都对他敬而远之。为了这个老师请了他的家长很多次,可还是一点用也没有,老师只好让其他同学注意绕着他走。

这天下午课间的时候大力突然觉得饿了,摸摸兜忘了带钱了,抬头看见乐乐正吃面包。大力上去就把面包抢了过来,乐乐看了他一眼没说话走开了。大力并没有打算就此罢休,那个面包根本不能满足他的欲望。大力一边吃面包一边又盯上了一个新目标――小径。

小径是刚刚转学来的学生,并不知道大力过去的辉煌历史。这回他正在吃从家里带来的香气诱人的点心,大力走过去就从小径手里抢点心。小径可不像乐乐那样好欺负,噌的一下站了起来,“你干什么。”

大力:“肚子饿了拿点吃的。”

小径:“我不想给你。”

大力:“你小子胆子够大的,找死呀。告诉你老老实实的把点心给我,否则让你尝尝我拳头的厉害。”

小径:“你凭什么打人,我去告诉老师。”

大力:“就是要打你怎么样,你小子也敢这么跟我说话。”

小径并不买账:“我就是不给你,我就是要去告诉老师。”

大力点心也不要了,直接把小径摁在地上打了起来。

对于大力这样的孩子,的家长应该怎么做呢? 家长必须了解一下孩子为什么要和其他同学打架,他这样做到底是不是在故意的欺负人,再根据孩子的回答对症下药。

方法1:告诉孩子,用拳头无法获得尊严

也许在孩子看来,他的这种行为根本就不是在欺负人,而是在维护自己的尊严或者地位。 有一些孩子,认为要想受到别人的尊重成为真正的男子汉,就要靠拳头说话,把别人打怕了自己就比较威风了。如果有谁不顺从于他,就会被认为是对他权威的挑战,那就需要好好的教训。对于小径这样新来的,更要让他知道谁才是班里的老大。这些孩子不一定本质上就是坏孩子,他们动不动就打人、欺负人的重要原因是认识上的错误。

对于大力这样的孩子,家长不能只是批评。而要教育,让孩子知道,一个总是靠打人是不可能得到别人尊重的。表面上看起来同学们的确是不敢惹你了,实际上他们既不会从心里尊重你,也不一定真的怕你。同学们不来招惹你,有这样几种原因。第一,同学中的一部分现在确实还比较的弱小,论体力根本不是你的对手,所以只好忍耐。第二,同学们为了班级的利益,听从老师的建议不来招惹你,但是他们对你并不服气,如果你真的把他们惹急了,也许他们就会放弃忍耐狠狠地教训你。第三,同学们认为你这个人不可理喻、不懂道理,与其在你身上浪费时间不如做一些更重要的事。他们心里会想有本事我们比学习成绩,用拳头吓唬人算什么本事。表面上他们不会跟你有什么冲突,可是心里却对你充满了不屑和鄙视。第四,有一些同学的确是怕你,他们围在你的身边是为了避免受到你的伤害。等到有一天他们不用害怕你了,就不会再围着你转,这不是尊重。

强中更有强中手,一旦你遇到了比你更强的人,拳头不能维护你所谓的尊严了,又该怎么办?比如《水浒》中的郑屠,在镇关西到处欺负别人,一时没有人敢惹他,结果还不是让鲁智深三拳打死;还有蒋门神凭着自己有些功夫抢占了人家的快活林酒楼,最终还不是被武松收拾了。如果你总是用拳头欺负人,最终的结果恐怕也是会被比你更强大的人教训一顿。

一个人想赢得别人的尊重,不能依靠拳头。而且人的忍耐都是有限度的,再老实的人被逼急了也会反抗。老实人一旦决定反抗的时候,其力量往往是非常惊人的。家长可以举一些具体的例子。等到老实人反抗的时候,后果可能不是你能承受的。而且因为平时大家就对你有意见,所以弄不好来个群起而攻之,吃亏的还是你自己。

方法2:帮孩子调整心态

有些孩子欺负其他的同学没有什么其他的原因,就是看这个小子不顺眼。那家长就要和孩子一起分析分析,你为什么看人家不顺眼呢? 这个问题出在孩子自己的身上,是你不能接受别人。也许你嫉妒别人在一些方面比你强,比如人家长的比你帅、比你有人缘等等。这不是人家的错误,是你自己心态的问题,人家比你强不是人家的错。人家也没有因为比你强而来招惹你、嘲笑你,是你自己的自卑在作怪。想要克服自己的自卑心理,摆正心态。

也许你是因为看不惯别人的行为方式,比如前一分钟他还在背后骂老师,后一分钟又跑去老师那里拍马屁。这样的人的确是比较的让人讨厌,相信不喜欢他人一定很多,但打人还是不对的。这样两面派的人,大家早晚也会发现他的真实面目。这样的人即便现在有可能占点小便宜,但是从长远来看早晚吃大亏,所以这样的人留着让社会来教训他好了。

也许你自己也说不清楚原因,可就是讨厌他。遇到这样的情况,家长更要和孩子分好好分析,要开导孩子克制情绪,不能由着性子来。

还有一些孩子也许在家里被家长管教了,比较压抑,所以借机会在同学身上发泄自己的不良情绪。如果是这样,需要家长先从自己身上入手,改变自己的教育观念和教育方法。管教孩子要尽量做到既让孩子明白了道理,又不让他感到压抑。最稳妥的方法是就事论事,不贬损孩子的人格,不说其他,不用其他人与自己的孩子比,这样,孩子就不会觉得压抑了。家长还可以学习一些家庭教育的知识。比如看一些书、听讲座或者向家庭教育专家咨询等。

还有一些孩子,别看表面上总是很凶、总是他先挑起事端,实际上他的胆子很小,正是因为害怕自己被别人欺负,怕被别人看出自己的胆小,所以才来个先下手为强。遇到这种情况,家长要给孩子分析,如前文所说这非但不能解决问题,恐怕只能得到同学们的不屑。如果想要得到同学们的尊重要靠自己真正的本领,比如良好的品格、对同学们发自内心的尊重。家长可以多鼓励孩子,下次遇到矛盾,先让自己平静一下,然后尝试着通过沟通解决。如果对方不讲道理,可以 通过老师、家长、同学的帮助解决问题,这不是胆小。


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