七年级语文下学期第四次月考题(人教版)

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七年级语文下学期第四次月考题(人教版)

卷首语：亲爱的同学，考试是检验你学习效果的一种手段，你想知道自己这段时间学到了哪些知识，收获多少吗?那就请认真完成本试题。

一 语言的积累与运用(20分)

1 根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。(4分)

Chēn( )视 rǒng( )杂 羁( )绊 告罄( )

2 下列各项中,有错别字的一项是( ) (2分)

A 叹为观止 参差不齐 本色当行 尽态极妍 B 浑身解数 息息相同 语无论次 耀武扬威 C 怏怏不乐 坚持不懈 念念有词 风餐露宿 D 聊以自慰 郑重其事 冻饿之虞 知足安命

3 古诗词默写(4分)

(1)春潮带雨晚来急， 。韦应物《滁州西涧》

(2)______________________,落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》

4 名著阅读(4分)

鲁滨孙在荒岛上的最后几年，鲁滨孙搭救了一个野人，给他起名为“_______”。从此主仆二人相依为命，度过了三年的时光。在鲁滨孙最后离开荒岛的时候，星期五跟着走了没有?他把星期五怎样了呢?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5请你写出我国两种戏剧剧种的名称(2分)

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6 体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。(4分)

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗?”

(1)老师话中的意思是什么?(2分)

答：_______________________________________

(2)学生话里的意思又是什么?(2分)

答：___________________________________

二 阅读理解 (50分)

(一) 阅读下面的文言文语段，完成7--12题。(15分)

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声，几所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7《口技》的作者是 ____朝的_________，这篇文章节选自清朝张潮编选的笔记小说《虞初新志》。(2分)

8 用“/”画出下面句子朗读节奏。(3分)

于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席

9与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(　　)(2分)

A、莫可名状　　B、至理名言　　C、有名无实 D名副其实

10翻译下面的句子(3分)

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

翻译_________________________________________________________________________________________________________________________________________

11 写出文段中表示时间的两个词语 (2分)

12结合全文,你认为作者是如何表现口技人的“善”?(3分)

(二)阅读下面短文，完成13--17题。(17分)

我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了”。父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。

13 用“～～”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。(3分)

14 文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么?(3分)

15 第一件事和第二件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。(3分)

答：过渡句是__________________________________________________________

16 用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。(4分)

第二件事：____________________________________________________________

第三件事：____________________________________________________________

17 丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么?结合课文内容，谈谈你的理解。(4分)

答：________________________________________________________________________

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(三)阅读下文，完成18-23题 (18分)

聪明只是一张漂亮的糖纸

⑴儿子小铁上七年级的时候，有一天下午我和他妈妈出门，问他去不去，他摇摇头，一人闷在家里。晚上，我们回到家，他问我：“你发现咱家有什么变化吗?”我望了望四周，一切如故，似乎没有什么变化。他不甘心，又问我：“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹，倒是他妈妈眼尖，洗脸时一下子看见脸盆和旁边的水管上贴着小纸条，纸条上写着它们名字的英文。

⑵我这才发现屋子里几乎所有的地方，柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都用英文写着他们的名字。每一张小纸条剪得大小一样，都是手指一般窄长形的，不仔细看还真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用说，这是他一下午的结果。我表扬了他。

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