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列方程解应用题
教学目的 1.通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用题. 2.通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系. 3.培养学生的分析以及...
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简单应用题
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四则运算的意义和法则
教学目标 1.归纳整理四则运算的意义. 2.归纳整理整数小数和分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律. 3.总结四则运算中的一些特殊情况....
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折线统计图
教学目标 1.使学生认识折线统计图,知道折线统计图的特点. 2.了解制作折线统计图的一般步骤,初步学会制作折线统计图. 教学重点 掌握制折线统计图的一般...
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统计表
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03-06
圆锥的认识
教学建议教材分析 本小节的教学内容包括圆锥的认识和圆锥的体积,它是在学生掌握了圆的周长、面积和圆柱的表面积、体积的基础上进行教学的.它是小学阶段几何知识...
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03-06
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03-06
圆柱的表面积
教学目标 1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义. 2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法. 3.会正确计算圆柱的侧面积和表面积. 教学重点 理解求表面积、侧面...
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03-06
圆柱的认识
教学目标 1.使学生了解圆柱的特征,知道圆柱的底面及其直径和半径,圆柱的高,圆柱的侧面积及它的展开图. 2.通过观察,认识圆柱并掌握它的特征,建立空间观...
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六年级数学教案
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03-06
数学六年级下学期 第一单元测试题(三)
一、填空. 1.12∶16 的比值是( ). 2. 的比值是( ). 3.在比例里两个( )的积等于两个( )的积. 4.( )的比,叫做这幅图的比例尺. ...
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03-06
数学六年级下学期 第一单元测试题(二)
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六年级数学教案
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03-06
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