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德育无痕 生活更精彩——《品德与生活》中“无痕”策略的探究是关于 小学思想品德,方面的资料,本站还有更多关于思想品德教学案例方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。
摘 要:
德育是素质教育的灵魂,一直以来国家、社会、学校都非常地重视,然而反思我们的德育现状却让人堪忧,因此如何提高德育实效性一直以来是德育工作者所努力探索的。为此本文进行 “无痕”德育策略的探索与实践——寓德育于思想品德教学之中;寓德育于生活之中,运用德育艺术技巧,让学生受到思想上的启迪和情操上的陶冶。并通过学生的亲身体验与思考,行为实践与养成达到春雨润物,情景交融,文道一体,潜移默化之功效。
关键词:
转变 隐蔽 体验 构建
偶读:
最近我读了一个深刻而动人的故事:小彼特今年十岁,他是一个商人的儿子,由于他聪明过人,社会交往和办事能力又很强,父母经常把一些收款和付款的账单委托他去经办,他每次都能办得很好。在跟商人打交道的过程中,渐渐地,小彼特也觉得自己似乎快成了一个小商人。 有一次,他忽然想出了一个主意,也开了一个收款单给妈妈,索取他每天帮妈妈干活的报酬。一天,他妈妈发现餐桌上放着一张账单,上面写着: 妈妈欠小彼特:
为取回生活用品 20卢布
为把信件迭往邮局 10卢布
为在花园里帮大人干活 20卢布
为他一直是个听话的孩子 10卢布
共计 60卢布
小彼特的母亲收到这份账单后仔细看了一遍,她什么话也没说。晚上,小彼特在餐桌上见到了他索取的60卢布报酬。正当小彼特如愿以偿,准备把钱放进自己的口袋时,发现餐盘旁边放着一张给他的账单,上边写着:
小彼特欠妈妈如下款项:
为在她家过了10年的幸福生活 0卢布
为他10年的吃喝 0卢布
为他在生病时的护理 0卢布
为他一直有个慈爱的母亲 0卢布
共计 0卢布
小彼特看了妈妈的账单,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗砰砰直跳的心,蹑手蹑脚地走近妈妈,将小脸蛋藏在妈妈的怀里,小心翼翼地把他刚刚得到的那60卢布装进妈妈的口袋里……
这张纸条,至今仍被彼特珍藏着,它记录着一个孩子从懵懂走向懂事的经历。
反思:用尽“千言万语”——无奈
德育是素质教育的灵魂,一直以来国家、社会、学校都非常地重视,然而反思我们的德育现状却让人堪忧,学生在课堂上总是把某些道理、规范说得头头是道,可是来到了现实生活中,他们还是我行我素,就像我们平时所说的“两面人”。 学生犯错误后或是教师严厉呵斥,学生低头挨训;或是教师苦口婆心,学生屡教屡犯。难道我们的教育就是这样呵斥和说教吗?难道我们的教育就是这样的疲惫与无奈吗?
启示:一切尽在“不言”中——无痕
我被这位母亲独特而卓有成效的教育所折服。我仔细琢磨、反复体味她那超然的心境和博大宽宏的胸怀,其教育方法妙不可言。这种,无言的教育方式远比苦口婆心,喋喋不休或者大声训斥、当面指错要高明得多。这种无痕的教育,其结果是刻骨铭心的。作为育人的老师面对有过错的学生,对犯了错甚至自己还不知错在何处的孩子,是怎样对待的呢
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